В повести Гоголя запорожцы прибыли с "важной просьбой",князь Потёмкин проводил их к Екатерине,но они не успели ничего сказать,кузнец Вакула попросил черевички у императрицы-"какие сама царица носит",перебив казаков и она подарила ему пару,благодушно рассмеявшись над простодушием казака,но на этом приём окончился,Вакула отправился домой ,а автор не имел права написать о настоящей просьбе представителей Запорожской Сечи и исторических событиях того времени.
Речь идёт о конце Запорожской Сечи и Манифесте Екатерины II.
Непредсказуемая Запорожская сечь,своенравная,бунт Пугачёва и примкнувшие к нему несколько сот запорожцев очень беспокоили Екатерину,объединение Сечи и неподчинение крепостным законам,окончание войны с Турцией и уменьшение роли казачества в охране рубежей и военных действиях-всё это привело к решению уничтожения Запорожской Сечи.Представители казачества обращались к Потёмкину-покровителю Сечи,он устроил казакам встречу с царицей.Казаки присягнули на верность и преданность императрице и просили защиты у неё-не уничтожать казачество.Екатерина отпустила их с миром,а через некоторое время был издан приказ об уничтожении и позже Манифест Екатерины Великой.Казаки сдались без единого выстрела,они не оказывали сопротивления,думая,что это ошибка-царица не знает о взятии их главной крепости.После физического уничтожения Сечи был издан Манифест,запретивший даже упоминать название запорожских казаков.Вот настоящая история визита казаков к царице,которая закончилась печально.
Гоголь знал о запрете на упоминание исторических проблем уничтожения Сечи,он не мог открыто написать об этой трагедии,поэтому и придумал рождественскую сказку из жизни хутора,но с названием Диканька-резиденции с дворцом имперского <span>канцлера Кочубея,таким образом автор привлёк внимание всего Петербурга к проблемам уничтожения запорожцев,хитро обойдя цензуру,прикрыв историю весёлым и забавным мистическим сюжетом.</span>
<span><u>1.О чем это стихотворение? Что в нем описывается?</u><span>Это стихотворение о временах года и о любви,
преображающей восприятие мира.
</span><u>2.Чьими глазами видится мир?</u> Мир
видится глазами лирической героини – восторженной влюбленной женщины.
<u>3.Каким изображен этот мир?</u> Мир ярок, полон света, запахов, цвета, он кипуч и радостен. Лирическая
героиня подробно и красочно изображает необычную осень.
<u>4.Как же он изменился, в чем необычность?</u><span>Его
необычность в теплых днях и ночах, в отсутствии дождей и облаков, буйстве
красок и запахов. <em>("И крапива запахла,
как розы, но только сильней". "Казалось- сейчас забелеет прозрачный подснежник".)</em> Поэтесса определяет его оксюмороном: "весенняя
осень".</span>
<u>5.Как вы понимаете сравнение солнца с вошедшим в столицу мятежником? </u><span>Когда мятежник, отвергающий установленный
порядок, входит в столицу, успех его мятежа очевиден. Он начинает вводить свои
правила. Так и солнце, которому осенью положено недолгое время находиться на небосклоне, диктует свои
порядки, равняя осень с весной.
</span><u>6.Как понимаете выражение "весенняя осень?"</u> <span>Погода соответствует не осени, как положено в это время года, а весне:
тепло, светло, красочно. Природные явления (и подъем чувств и настроения)
соответствуют весне. Я понимаю, что речь не столько о феноменальных явлениях
природы, но о чувствах лирической героини. В ее личной жизни наступила осень,
но она не хочет смириться с этим, полна ожидания и готова к новой любви. "Весенняя
осень" – это ее душевное состояние, осень не страшна, когда в душе весна.</span>
<u>7.Значение слова Купол</u>. <span>Купол - это свод (крыша, покрытие) в виде полушария.</span>
<u>8.От чего защищает купол? </u><span>Купол защищает
от природных неприятностей (дождь, град, снег, пыль, холод или зной), происходящих за его
пределами, он создает границу внешнего и внутреннего, поддерживает микроклимат.
Но в то же время – купол не давит, создает воздушное пространство, дает объем и свободу.</span>
<u>9.Как вы понимаете строчку "Был приказ облакам этот купол собой не темнить" Чей
это приказ? </u>Простой ответ: осень
построила на месте пребывания героини купол и приказала облакам его не
затемнять своим присутствием.(одушевление осени). Но, мне кажется, <span>Ахматова намекает, на Божью волю. Только ей подвластны и погода, и человеческие
судьбы. "Не темнить" - это, думаю, приказ того, кто распоряжается миром. И это ясное
небо воспринимается лирической героиней как знак свыше, что произойдет
необычное и светлое событие.
</span><u>10.Итак, почему же осень "небывалая"?</u> Она небывалая, т.к. такой осени
не было на памяти людей: "Проходят
сентябрьские сроки, а куда провалились студеные, влажные дни?".
<u>11.Можно ли сказать что это стихотворение о чудодейственной силе любви? </u><span>Да. Возможно, что это действительно, была
необычная осень, ведь не только героиня, но и остальные люди удивлялись. Но,
связанная с появлением спокойного ЕГО, весенняя осень превратилась в воспоминаниях героини
в нечто небывалое, волшебное, торжественное и судьбоносное. Любовь наложила
свой отпечаток на происходившее, придала ему эмоциональную возвышенность, яркость
и величие. Это стихотворение говорит о том, что чудодейственной силой любви мир преображается и раскрывается во всем богатстве красок.</span></span>
Жил был мальчик по имени витя. вот он захотел отправится в волшебную страну. вот он и в эвридике пошел он гулять в парк. вдруг к нему выбежал лев и сказал человеческим голосом " не сдовай меня". ну витя сказал прячся за дерево. вите понравился лев и он захотел приучить его. лев сначало бал осторожен к вите он думал , что он как и другие люди хочет поймать его и проводить на нём опыты. но потом витя и лев подружились. и вите получилось приучить волшебного льва
Сюжет: У отставного генерал-майора Булдеева разболелись зубы. Все, кто только мог, советовали ему народные средства. Приказчик посоветовал лечить ему зуб заговором, т.к. генерал отказывался его рвать. Однако знахарь уехал в Саратов, но можно ему написать. У генерала нет сил больше терпеть, и он садится писать письмо знахарю, но тут приказчик забывает его фамилию, и помнит лишь, что она какая-то "лошадиная". "Все в доме стали изобретать фамилии. «Перебрали все возрасты, полы и породы лошадей, вспомнили гриву, копыта, сбрую... В доме, в саду, в людской и кухне люди ходили из угла в угол и, почесывая лбы, искали фамилию..." Генерал мучался всю ночь, а на утро приехал доктор и вырвал больной зуб, а заодно спросил, не продаст ли генерал его лошадям хорошого овса. И тут приказчик вспомнил фамилию знахаря: Овсов. "Сердитый генерал скрутил ему два кукиша: — Не нужно мне теперь твоей лошадиной фамилии! Накося!"
Тема: писалась как комедия, сатира.
Идея: высмеять людскую забывчивость, ограниченность, зацикленность людей.
Мое отношение к героям: герои всей абсурдностью ситуации в конце вызывают смех
Главные герои: генерал Булдаев, приказчик Иван Евсеевич, второстепенные персонажи.
Отец поэта, Александр Никитич Есенин (1873-1931 гг.) с юности пел в церковном хоре. Он был крестьянином, но для крестьянского дела совсем не годился, поскольку толком и лошадь запрячь не мог. Поэтому и уехал работать в Москву к купцу Крылову, который держал мясную лавку. Александр Есенин был очень мечтательным. Он мог долго задумчиво сидеть у окна, очень редко улыбался, но при этом мог рассказывать такие смешные вещи, что все кругом катались со смеху.