Богатство, в моем понимании - это достаток, расценивающийся в денежном эквиваленте, в имущественном, в материальном.
Есть богатство духовное, когда у тебя есть дом, в котором любимая семья, царит гармония и уют.
Источники богатства финансового, в первую очередь, это работа, любой труд, который оплачивается, затем могут быть всевозможные пособия от государства, подработки, продажи своих вещей (имуществ).
Как правильно распоряжаться богатством, этому к сожалению, в школе не учат, у каждого свой подход, но в основном люди не умеют распоряжаться рационально своими деньгами. Можно вкладывать свои деньги, под проценты, чтобы накапливались. Можно открывать свой малый бизнес и развивать его, приумножая свой капитал. Либо просто копить.
2. Благотворительный фонд "Живи" - помощь детям с заболеваниями.
Благотворительный фонд "Ванечка" - помощь бездомным животным, в основном собакам, более 450 собак.
Благотворительный фонд "Подари жизнь", основанный актрисой Чулпан Хаматовой, фонд помощи больным детям.
Занятие благотворительностью очень благое дело, как правило, основатели не имею никаких коммерческий целей, открывая такие фонды. Цель - помощь финансовая, материальная, информационная.
Человек подстраивает природу под себя , а животное подстраивается под природу , у человека все действия обдуманные , а у животного поведение всегда целесообразно ; оно определяется инстинктом
Любая культура обладает определенным набором социальных норм и разделяемых ценностей. Этот набор является общим для членов данного общества или социальной группы. По этой причине представители каждой культуры должны проявлять терпимость по отношению к этим нормам и системам ценностей. В связи с этим возникает понятие модальной личности, воплощающей в себе те общекультурные ценности, которые общество прививает своим членам в ходе культурного опыта. Таким образом, современное общество с помощью культуры стремится сформировать социабельную личность, легко идущую на социальные контакты, готовую к сотрудничеству. Отсутствие таких эталонов ставит человека в положение культурной неопределенности, когда он не осваивает основных культурных норм общества.
Культура и личность взаимосвязаны друг с другом. С одной стороны, культура формирует тот или иной тип личности, с другой - личность воссоздает, изменяет, открывает новое в культуре.
Личность - это движущая сила и создатель культуры, а также главная цель ее становления.
При рассмотрении вопроса о соотношении культуры и человека следует различать понятия «человек» , «индивид» , «личность» .
Понятие «человек» обозначает общие свойства человеческого рода, а «личность» - единичного представителя этого рода, индивида. Но при этом понятие «личность» не является синонимом понятия «индивид» . Не всякий индивид является личностью: индивидом человек рождается, личностью становится (или не становится) в силу объективных и субъективных условий.
Понятие «индивид» характеризует отличительные черты каждого конкретного человека, понятие «личность» обозначает духовный облик индивида, сформированный культурой в конкретной социальной среде его жизни (во взаимодействии с его врожденными анатомо-физиологическими и психологическими качествами) .
Поэтому при рассмотрении проблемы взаимодействия культуры и личности особый интерес представляет не только процесс выявления роли человека как творца культуры и роли культуры как творца человека, но и исследование качеств личности, которые формирует в ней культура, - интеллекта, духовности, свободы, творческого потенциала.
Культура в этих сферах ярче всего раскрывает содержание личности.
Регуляторами личностных устремлений и поступков личности являются культурные ценности.
Следование ценностным образцам свидетельствует об определенной культурной устойчивости общества. Человек, обращаясь к культурным ценностям, обогащает духовный мир своей личности.
Система ценностей, оказывающая влияние на формирование личности, регулирует желание и стремление человека, его поступки и действия, определяет принципы его социального выбора. Таким образом, личность находится в центре культуры, на пересечении механизмов воспроизводства, хранение и обновление культурного мира.
Сама личность как ценность, по сути и обеспечивает общее духовное начало культуры. Являясь продуктом личности, культура в свою очередь гуманизирует социальную жизнь, сглаживает животные инстинкты у людей.
Культура позволяет человеку становится интеллектуально-духовной, нравственной, творческой личностью.
Культура формирует внутренний мир человека, раскрывает содержание его личности.
<span>Разрушение культуры негативно воздействует на личность человека, ведет его к деградации. </span>
В создании множества законов для защиты несовершеннолетних граждан. Надзор за их деятельностью,семьями и вообще жизнью. Для этого создаются различные комиссии по делам несовершеннолетних.
