<span>Вольфганг Амадей Моцарт сочинил более 600 произведений (среди которых 41 симфония, более 40 инструментальных концертов), многие из них признаны вершиной симфонической, концертной, камерной, оперной и хоровой музыки. Крупнейшим его достижения считаются оперы "Дон Жуан" "Свадьба Фигаро" "Волшебная флейта" и другие, в которых он показал себя и как великий музыкант, и как талантливый драматург. Творчество В.А. Моцарта открыла широкую перспективу развития разновидностей оперы - лирической и социальной комедии, музыкальной драмы, философской оперы-сказки.</span>
Без мелодии музыки не будет. А без ритма, она будет однотипная и скучная. У неё не будет меняться тембр и скорость)
Трагедия любви в музыке. П. Чайковский. «Ромео и Джульетта»
Содержание:
Традиция в искусстве.
Смысл изречения Ф. Шатобриана: «Счастье можно найти только на исхоженных дорогах».
Тема нарушенного запрета в произведениях искусства.
Воплощение коллизии в увертюре-фантазии П. Чайковского «Ромео и Джульетта» (конфликт между силой вековых законов и силой любви).
Реализация содержания трагедии в сонатной форме.
Роль вступления и коды в драматургии произведения.
Музыкальный материал:
П. Чайковский. Увертюра-фантазия «Ромео и Джульетта» (слушание);
Ю. Визбор. «Ты у меня одна» (пение).
Характеристика видов деятельности:
Оценивать музыкальные произведения с позиции красоты и правды.
Воспринимать и оценивать музыкальные произведения с точки зрения единства содержания и формы.
Выявлять круг музыкальных образов в музыкальном произведении.
Рассуждать о яркости и контрастности образов в музыке.
Воспринимать особенности интонационного и драматургического развития в произведениях сложных форм.
Исследовать многообразие форм построения музыкальных произведений (сонатная форма).
Понимать характерные особенности музыкального языка.
Узнавать по характерным признакам (интонации, мелодии, гармонии, фактуре, динамике) музыку отдельных выдающихся композиторов (П. Чайковского).
