Саше шесть лет,он идёт с отцом через распаханное поле.Он часто спотыкается,так как тяжело идти по отвалам.Последние ласточки перелетают красный закат,тонущий за лесами. По полю ползёт трактор ,стуча мотором и покашливая,выбрасывает дым. Слышен скрежет подвернувшегося под лемех камня. Из под железной пятерни плуга ручьями течёт земля,ее отвалы лоснятся на закате.
Отец остановился,взял землю и поднёс к лицу.
Отец спросил:*Чуешь,пахнет?*
Саша поднёс землю к носу,но почувствовал только запах земли.
Через непрвычную доброту и мягкость отца,Саша почувствовал смутную благодарность к земле.
Он держал ее в руках,как драгоценность,бережливостях мял и нюхал.Земля пахла землёй.
ПО-приставка МЕСТ-корень ИТЬС-суфикс Я-оканчания
На этой картине показана полянка в лесу, на которой сидят дети. Среди них и подростки, и дети помладше. Автор показал четырех мальчиков и одну девочку. Все дети одеты очень просто: в рубахах и широких штанах. На девочке надета темно-серая блузка, синяя юбка. На голове у нее ярко-красный платок.
Ребята сидят босиком на утоптанной траве, и лишь один мальчик стоит. Все они очень внимательно слушают своего товарища, который играет на балалайке. К сожалению, мы не можем послушать эту мелодию, но видно, что ребятам нравится игра мальчика. Он очень старается, чтобы им понравилось.
Мальчик сидит с очень сосредоточенным видом, брови его даже нахмурены. Парнишка в красной рубахе, который стоит и смотрит вдаль, явно о чем-то думает. Ребята помладше сидят и буквально ловят каждый звук, который извлекает «виртуоз». Возможно, он играет не очень сложное произведение, но им все равно это очень нравится.
Главный герой картины - музыкант – показан в пестрой рубахе и полосатых штанах с заплатками на коленках. В общем, ребята одеты именно так, как чаще всего одеваются дети в деревнях: просто и удобно.
На заднем плане картины – березовая роща. Создается впечатление, что мы слышим шелест листьев от ветра. Картина получилась вдохновенной. Мне она очень понравилась.