<span>Мы часто сталкиваемся со сложностями,связанные с воспитанием ребенка. Самая большая проблема-ослабление семейных уз и уменьшение значения семьи в воспитании ребенка. Другая крайность-чрезмерная опека ребенка родителями. Если родители не смогли установить внутренний контакт с ребенком ,то не стоит удивляться тому ,что иной ребенок так рано цинизм и неверие в бескорыстие.</span>
Синонимы:апельсиновый-оранжевый,грустный-печальный,душистый-ароматный,сообразительный-смекалистый
Антонимы:Радостный-печальный,маленький-большой,узкий-широкий,медленный-скорый
Я сегодня пила апельсиновый сок.
В нашем городе есть широкие улицы.
Мой друг сегодня очень грустный.
Думаю,ты что-нибудь выберешь,и оценишь мою работу!)))
Я(и.п.)
На краю(скорее всего д.п.)
Неба(р.п.)
Облачко(в.п.)
Холмик (и.п.)
Ямщик(И.п.)
Мне (д.п.)
Облачко(и.п.)
Бурю(в.п.)
Ветер(и.п.)
Облачко(и.п.)
Тучу(в.п.)
Небо(И.п.)
Снег(И.п.)
Хлопьями(Т.п.)
Ветер(и.п.)
Метель(эаа, скорее и.п., но может и в.п....прости, точно не могу сказать( )
Мгновенье(В.п.)
Небо(И.п.)
Морем(Т.п.)
Барин(И.п.)
Ямщик(И.п.)
Беда(И.п.)
Буран(И.п.)
Я(и.п.)
Кибитки(Р.п.)
Мрак(В.п.)
Вихрь(в.п.)
Лексика-раздел науки о языке, в котором изучаются слово как основная единица языка, а также его словарный состав
фразеология-раздел науки о языке, в котором изучаются устойчивые словосочетания, цельные по своему значению
словообразование-раздел науки о языке, в котором изучается, от чего и с помощью чего образованы слова
фонетика-<span>раздел науки о языке, в котором изучается звук
</span>орфография-<span>раздел науки о языке, в котором изучаются правила написания слов
</span>морфемика-раздел науки о языке, в котором изучается, из каких значимых частей состоит слово
синтаксис-раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетание и предложение
морфология-<span>раздел науки о языке, в котором изучается слово как часть речи
</span>
1-Б
2-А
3-Б
4-В
5-А
6-В
Шепот к шороху спешит.
Шепот по лесу шуршит.
У пчелы-портниха шмель
Шьет хорошую шинель.
Он вернется к этой ели
<span>В новой шелковой шинели</span>
На желтых (волнистая линия) кувшинках (тире тире) лежат (две черточки) снеговые (волнистая линия) тапочки (одной чертой)
