Информация понята, если она была четко внятно и понятно объяснена.
Ответ: Дети всегда заинтересованны в получении знаний, поэтому у них 1, т.е истинна. И все зависит от урока, если он интересный, т.е равен 1, то и дети не смотрят в окно. А если урок не интересный, т.е 0, то тогда все дети будут смотреть в окно.
X Y Z W F
1 1 1 1 1
0 1 1 1 0
В современной науке рассматриваются два вида информации:
Объективная (первичная) информация — свойство материальных объектов и явлений (процессов) порождать многообразие состояний, которые посредством взаимодействий (фундаментальные взаимодействия) передаются другим объектам и запечатляются в их структуре.
<span>Субъективная (семантическая, смысловая, вторичная) информация – смысловое содержание объективной информации об объектах и процессах материального мира, сформированное сознанием человека с помощью смысловых образов (слов, образов и ощущений) и зафиксированное на каком-либо материальном носителей.</span>
1 задача.
128 * 64 = 2^7 * 2^6 = 2^13 - символов на одной странице.
16 бит = 2 байта - вес одного символа.
2 * 2^13 = 2^14 байт - вес всех символов на одной странице.
16 Кбайт = 16 * 1024 байт = 2^4 * 2^10 байт = 2^14 байт - вес статьи.
2^14 / 2^14 = 1 - количество страниц в статье
Ответ: 1.
2 задача.
96 * 32 = 3072 - символов на одной странице.
8 * 3072 = 24576 бит - вес всех символов на одной странице.
3 Мбайта = 3 * 2^23 бит - вес романа.
(3 * 2^23) / 24576 = 1024 - количество страниц в романе.
Ответ: 1024.