<span>1)К познавательным процессам относят ощущения, восприятие, память, воображение и мышление, а также представления памяти и воображения.
2)</span>с ощущения и восприятия.
3)<span>Ощущение – элементарная форма психического отражения, обеспечивающая познание отдельных свойств предметов и явлений материального мира, а также внутренних состояний организма в результате непосредственного воздействия раздражителей на рецепторы и последующего возбуждения нервных центров.
4)</span>Восприятие – способность живых организмов видеть, слышать, осязать, ощущать вкусы и запахи
5)Наблюдение — это целенаправленное восприятие, где строго определено, что надо постараться увидеть и в каком порядке, какие измерения надо проводить и в какое время. А простое восприятие происходит само по себе, без цели
6)<span>Предметы и явления, которые становятся центром нашего внимания, называют объектами восприятия, все прочее называют фоном.
7)С</span>пособностью познавать, исследовать окружающий мир;
Всеобщностью, присутствием во всех видах умственной деятельности;
Наследуемостью.
8)<span>Интеллектуальные способности от размера мозга никак не зависят.</span>
Не живая природа.
Влияние неживой природы на живые организмы.
-солнце (свет, температура )
-осадки ( дождь , град)
-давление
и т. д
РИБОСОМЫ
Даже самого большого увеличения светового
микроскопа оказалось недостаточно для того, чтобы увидеть и
изучить тонкое строение органоидов цитоплазмы (рибосомы) и
детали строения ядра. Эта задача была выполнена только с
помощью электронного микроскопа.
Проводящие пучки в листьях выполняют все три функции... От корня по сосудам в листья попадает вода с минеральными веществами, необходимыми для фотосинтеза, по ситовидным трубкам из листьев идут ситовидные трубки, по которым движется глюкоза и первичный крахмал для запасания в виде крахмала. И ситовидные трубки и сосуды входят в состав проводящих пучков, помимо этого, в пучках находятся и клетки механической ткани - волокна, выполняющие функцию опоры.
Ответ: г) верны все ответы