Ответ:
1. <u>Ребята</u> сегодня(тире-точка) гуляли(двумя палочками) во дворе(тире-точка). 2. Вчера(тире-точка) <u>мы</u> изучали(двумя палочками) новое(волнистая линия) правило(тире). 3. Выйду(двумя палочками) <u>я</u> на улицу(тире-точка). 4.Скоро(тире-точка) появится(двумя палочками) <u>она</u>.
5.Завтра(тире-точка) <u>папа</u> приедет(двумя палочками). 6. Мне(тире) нравится(двумя палочками) <u>он</u>. 7. <u>Я</u> люблю(двумя палочками) мороженое(тире). 8. Сделает(двумя палочками) <u>он</u> зарядку(тире). 9. Фильм(тире) <u>я</u> смотрю(двумя палочками). 10. На празднике(тире-точка) <u>они</u> радовались(две палочки).
Объяснение:
В скобках указано, как подчеркивать. )))
Человек без Родины, что соловей без песни.
Чужбина не по шерсти гладит.
Азбука- к мудрости ступенька.
Без му`ки нет науки.
Наука-верней золотой поруки.
<span>Руки` не протянешь, так с полки не достанешь.</span>
<u>ЧА</u>сть речи.<u />
на хвосте - сущ, нариц, неодуш, 2 скл, муж. р, ед ч, П.п. В предложении является обст места или дополненем.
1) :"Мы едем в цирк!"
2) "После этого урока будет линейка", -
3) :"Ты не попробовала мой суп".
4) "Я люблю тебя", -
5) :"Который час?".
6) "Доброе утро", -
Пить видел слышал плакал уехать киндать прыгать имеет метки любить