<span><span>1.
Most primary information is gathered by <u>asking</u> (</span>герундий<span>) consumers
questions or by <u>observing</u> (</span>герундий) their behaviour.</span>
1. Большую часть исходной информации собирают,
задавая потребителям вопросы и наблюдая за их поведением.
<span><span>2.
This involves <u>working</u> (</span>герундий) out the cost of particular business activities.</span>
2. Это включает подсчет стоимости
конкретных деловых операций.
<span><span>3.
<u>Transporting</u> (</span>герундий) products
is concerned with how goods can be physically delivered to markets.</span>
3. При транспортировке товаров рассматривается
способ их фактической доставки на рынки.
<span><span>4.
The next question of the discussion is <u>making</u> (</span>герундий) a programme
for the computer.</span>
4. Следующий вопрос обсуждения - разработка
программы для компьютера.
<span><span>5.
Of course we are limited today by computer size and especially by our <u>understanding</u>
(</span>герундий) of
what we try to model.
</span>
5. Конечно, мы ограничены сегодня размером
компьютера и особенно нашим пониманием того, что мы пытаемся смоделировать.
<span><span>6.
<u>Adding</u> numbers is the easiest process in the system of calculation. (</span>герундий)</span>
6. Сложение чисел является самым простым
процессом в системе вычисления.
<span><span>7.
A new computer will be used for all types of data <u>processing</u> (</span>герундий) and scientific
data <u>handling </u>(герундий).</span>
7. Новый компьютер будет использоваться
для обработки всех типов данных и обработки научной информации.
<span><span>8.
<u>Having made</u> a great number of experiments with different devices the research
group chose the best one for practical work. </span>(причастие)</span>
8. Сделав большое
количество экспериментов с различными устройствами (После того как большое количество экспериментов с различными устройствами было проведено) , исследовательская группа
выбрала лучшее для практической работы.
<span><span>9.
<u>Having</u> (</span>герундий) more
input units reduces the number of sorting passes but increases the number of
computer comparisons and other operations on each pass.</span>
9. Наличие большего количества устройств
ввода сокращает количество проходов сортировки, но увеличивает число сравнительных
и других операций при каждом проходе.
<span><span>10.
New technical developments have occurred for <u>processing</u> (</span>герундий<span>) educational
data and for <u>organizing</u> (</span>герундий) instructional material in the
classroom.</span>
10. Появились новые технические
разработки для обработки данных, касающихся обучения и для организации учебного материала
в классе.
1) Where do we study?
2) What books do they like to read?
3) When will she come home?
4) Who reads, wrties and speaks English at the lesson?
5) What does she drink in the morning?
6) Why will we learn many new words?
7) How well will my friend speak Italian when he goes to Italy?
1)its a palace,that is setteled on north of Thames river
Представь,что твой друг Пен приезжает к тебе. Как ты будешь добираться к дому с аэропорта/железнодорожного вокзала?