<span>Свобода состоит в том, чтобы зависеть только от законов, следовательно, законы состоят в том, чтобы свобода зависела только от них, а сама зависимость выражается через количественное соотношение законов и свободы в каждом конкретном случае. Проанализировав энное количество случаев этого соотношения, вы можете составить серию графиков, сравнив которые, можете выделить область, для вас, новую, в которой вы предположительно будете свободны, либо несвободны, и, область, не несущую новой для вас информации. Путем сравнения изоморфности этих областей вы можете выделить присущий ряду проанализированных случаев коэффицент гармонии и модуляцию этой гармонии. После чего вы с легкостью сможете доказать - насколько гармонично ваше понимание свободы и его вольтеровское определение.<span><span /></span></span>
Человек ходит в библиотеку :
1)-чтоб получать знания читая книги.
2)-узнать ответы на вопросы которых нет в твоих учебниках.
3)-читая книги человек развивает калиографию и правельность слов.
Я конечно в цветах не мастер,но начни так:
Я люблю цветок необычной красоты.Это Бегония.Я люблю её, потому что(свой вариант).Лепестки мне напоминают (...)
И так далие(само пойдёт)
Телевидение собирает все факты страны за неделю, в основном хорошие, и преподносит их зрителям. телевидение также может врать. зритель естественно дает положиельную оценку.
<span>На мой взгляд, учебные учреждения не нуждаются в коренном изменении. Их нужно в некоторых моментах модернизировать. Сделать качественные санузлы. В спортзалах сделать душевые кабинки. Как в США, считаю, нужно ТОЧНО НЕ делать бесплатный вайфай, не давать возможность курить.
</span>