1.Листья сыплются за школой,слышен громкий спор сорок.(повеств.,невоскл.,распрост.,сложное,грамматическая основа:листья,спор(подлежащие),сыплются,слышен(сказуемые)).
Прозвенел звонок веселый,начинается урок.(повеств.,невоскл.,распрост.,сложное,грамматическая основа:звонок,урок(подлежащие),прозвенел,начинается(сказуемые)).
2.Пролетают паутинки с паучками в серединке,и высоко от земли пролетают журавли.(повеств.,невоскл.,распрост.,сложное,грамматическая основа:паутинки,журавли(подлежащие),пролетают,пролетают(сказуемые).
Нервный подъем, собравший остатки его сил, прошел .
Робкий
жидкий
гадкий
сладкий
<span>топкий
:)</span>
Была ранняя весна. Лёгкие белоснежные облака плыли по небу,лёд прошёл река наполнилась мутной водой. На болоте в вышине раздался птичий гомон.