Проверочного слова нет : приставки ПА- в русском языке не существует. Только "по-"
<span>Может быть, другую орфограмму надо проверить в этом слове..</span>
1. Смирение, хлопотать, покрошить.
2. Квитанция, делегат, винегрет
3. Собирать, поплавок, отрасль
Блестеть, заря, стирать
4. Прожигать, творение, прискакать
Предложивший, вытереть, пловец
5. Укоротить, извиниться, наградить
Покориться, убежать, отгадать
Сравнить, изменить, поклониться
6. Обвинили, поседели, отказать
Избавление, правописание, успевать
Измельчить, косить, отварить
7. Загореть, застелить, вытереть
Выскочить, замереть, пловец
8. Подравнять, полистать, приласкать
Обрамление, сожалеть, осветить
Примирение, программирование, кристаллический
9. Вблизи, прославлять, мелькать
Гениальный, усложнить эстетический
10. Единичный, ублажать, позолотить
11. Скользить, стилистика, экспрессивный
Лирический, зеркало, закрепление
12. Равнение, заглядение, зародить
Обмокнуть, скачок, вырастить.
И - союз, царица -подлежащие(одной сплошной линеей); плечами- дополнение(пунктиром); пожимать ,подмигивать , прищелкивать, вертеться - сказуемое(двумя линеями); глазами-дополнение ; перстами -дополнение ; подбочась гордо в зеркало глядясь-обстоятельство(пунктир с точкой)
Дыхательный отвечает на вопросы где? кому? чему? куда?
Вчера наш класс ездил в музей истории. Здание музея большое, старинное и красивое. В вестибюле музея стояла елка, потому что были зимние каникулы, только что наступил Новый год.
По лестнице мы поднялись в зал, рассказывающий о жизни древних людей. По стенам располагались картины, изображающие сцены охоты древнего человека на мамонтов, медведей, буйволов. А на стендах демонстрировались копья, стрелы, орудия труда, которыми пользовались люди в каменном веке. Все это очень интересно, ведь людям пришлось бороться за свое существование, прятаться от холода и хищников в пещерах, учиться пользоваться огнем. Чем дальше мы продвигались по залам, тем развитее становилось человеческое общество. Вот уже и XVI век. В этот период люди знают строение Вселенной и Солнечной системы. Зодчие научились строить каменные строения, на Руси появляются пре красные храмы, расписанные Феофаном Греком и Андреем Рублевым, начинают в монастырях писаться летописи.
<span> Очень много узнаешь новых дат и фактов, а залы все не кончаются, их осталось столько же, сколько прошли. Нет, все сразу понять и запомнить нельзя. Мы еще будем приходить сюда, узнавать все новые и новые факты истории. Это самое начало, мы не прощаемся с тобой, музей истории. Мы говорим: "До свидания, до скорого свидания! "</span>