Под этим понятием " воспитание нового человека" понималось , уничтожение в человеке себялюбия, эгоцентризма, вещизма," карьера любой ценой", полная бездуховность и безыдейность.
Предлагалось достигать этого разными путями.
Например, Макаренко предлагал ввести систему коллективного труда. Он считал, что если поставить перед коллективом большую задачу, то это приведёт к перевоспитанию человека.
Большое значение придавалось морали и искусству. Предложено было безрелигиозное воспитание.
<span>Формирование нового человека предполагает воспитание в духе коммунистической нравственности....................
</span>очень много всего по этому вопросу
Издавна недра земли озадачивали людей некоторыми находками. Часто среди таковых оказывались камни со сквозными отверстиями, которые не могли появиться случайным образом в природных условиях. В народе они получили название «пальцы ведьмы» или «чертовы камни». Всякий человек верил, что ему может улыбнуться счастье после того как он найдет загадочный топор. Если же подвесить его возле насеста, то это положительно отразится на производительности кур. На самом деле все было просто, такие изобретения и открытия первобытных людей помогли эволюционировать.
1. Афинскую школу посещали с 7 лет.
2. Занятия проводили учителя, а педагоги всего лишь ежедневно водили мальчиков в школу, несли их письменные принадлежности и музыкальные инструменты.
3. В обыкновенной школе учились читать, писать, считать, рисовать, прививали любовь к стихам Гомера и других поэтов, овладевали игрой на различных музыкальных инструментах, ведь без любви к музыке нельзя стать настоящим человек, так считали афиняне.
4. В палестрах мальчики занимались гимнастикой - борьбой, бегом, прыжками, метанием копья и диска.
5. В гимнасиях учились только взрослые афиняне, желавшие продолжить занятия гимнастикой и пополнить свои знания, до старости посещали один из трёх афинских гимнасиях. В гимнасиях обучали красноречию - умению отстаивать своё мнение при выступлении в Народном собрании и судах.
В это время существовало две противостоящих друг другу власти - петроградский совет рабочих и солдатских депутатов образован 27 февраля 1917 года и временное правительство образованный 2 марта 1917 года