Passé compossé:
1.j'ai fait du sport,t'as fait du sport,nous avons fait faisons du sport,vous avez fait du sport,il-elle a fait du sport,ils-elles ont fait du sport.
2.J'ai m'entraîné à écrire,t'as t'entraîné à écrire,il-elle a s'entraîné à écrire,vous avez vous entraînés à écrire,nous avons nous entraînés à écrire,ils-elles s'entraînés à écrire.
3.J'ai me consacré à des a.s,t'as te consacré à des a.s,il-elle a se consacré à a.s,vous avez vous consacrés à a.s,nous avons nous consacrés à a.s,ils-elles ont se consacrés à a.s
Present: 1.je fais du sport,tu fais du sport,nous faisons du sport,vous faites du sport,il-elle fait du sport,ils-elles font du sport.
2.Je m'entraîne à écrire,tu t'entraînes à écrire,il-elle s'entraîne à écrire,nous nous entraînons à écrire,vous vous entraînez à écrire,ils-elles entraînent à écrire.
3.Je me consacre à a.s,tu te consacres à a.s,il-elle se consacre à a.s,nous nous consacrons à a.s,vous vous consacrez à a.s,ils-elles se consacrent à a.s
Imparfait: 1.je faisais du sport,tu faisais du sport,il-elle faisait du sport,nous faisions du sport,vous faisiez du sport,ils-elles faisaient du sport.
2.Je m'entraînais à écrire,tu t'entraînais à écrire,il-elle s'entraînait à écrire,vous vous entraîniez à écrire,nous nous entraînions à écrire,ils-elles entraînaient à écrire.
3. Je me consacrais à a.s,tu te consacrais à a.s,il-elle se consacrait à a.s,nous nous consacrions à a.s,vous vous consacriez à a.s,ils-elles se consacraient.
Тебе перевод надо если да то вот Каждый школьник мог посмотреть ... театральные постановки. Был запрограммирован ... шоу для ... "молодой аудитории и его семье": каждый студент имел ... возможность выбрать три. Затем, каждый класс встретил ... артисты ... шоу, что он избрал для того, чтобы поделиться ... впечатлениями о ... художественного подхода.
<span>... в этом году проект "Учимся ценить ... театр" ... проект интересным для всех. </span>
2. Замените точки на указательных местоимений, которые применяются: 1. Вот моя бритва и моего отца. 2. Это моя комната, и мои родители. 3. Вот мои лыжи здесь. моя сестра. 4. Вот его фотография и что ее друга. 5. Его письмо более красивым, чем его брат. 6. Мои ботинки стоят дороже, чем Мишель. долг лучше, что ваш товарищ. 8. Я даже одолжить вам книгу, если вы читаете день, когда я привел тебя в прошлую субботу. 3. Установите точки с помощью указательных местоимений соответствующих. Перевести приговоры на русский язык: 1. Биография выглядел как и тысячи других, выступивших 2 был очень близок ко мне 3, который построил эту дорогу сделали огромный коридор. работа. 4. Запуск открыл окна лаборатории и 5. Он поднял голову и его глаза встретились с ее соседа. 6. Скажите, что меня ждут, как я получаю в ближайшее время. 7. Из всех моих ПОМ предпочитают французскую Нормандию. муравей местоимения
A) Qu'est-ce que vous avez fait hier ?
Qu'est-ce que nous avons fait hier ? Sabine est venue, nous sommes allés ensemble au bord de la Seine et nous avons nagé. André a fait du ski nautique. Et Cécile est restée à la maison.
b)
Tu as vu le film << Le petit Prince >> ?
Non, je n'ai pas vu ce film, mais j'ai lu le livre.
Quel livre ? Qui a écrit cette belle histoire ?
Antoine-de-Saint-Exupéry. Tu as aimé le film ?
Oh oui, il est super.
1. le dernier combat
2. Un rire joyeux
3.un gros rire
4.Un œil mauvais
5. un drap bleu
6.un beau drap
7. un nouveau chant
8.un sentiment cordial
9. un nouvel habit
10.un vieil homme