К поздней осени дни стали короче
густые камыши(и окончание)
чугунные рельсы(ы)
новые гостиницы(ы)
широкие улицы(ы)
убедительные цифры(ы)
театральные афиши(и)
дождевые облака(а)
новые лекарства(а)
взрывчатые вещества(а)
опасные средства(а)
Разбор по составу слова преподаватель неоднозначен: его можно сделать по-разному.
Преподаватель — существительное.
<span>1. (Рекомендуемый разбор)
С одной стороны, преподаватель — тот, кто даёт знания. Основываясь на то, что -да- является корнем для слова преподаватель, разбираем так: </span>
<span>пре- — приставка </span>
<span>-по- — приставка </span>
<span>-да- — корень </span>
<span>-ва- — суффикс </span>
-тель- — суффикс
-☐ — окончание
<span>2. С другой стороны, многие считают, что связь между словами дать и преподаватель ослабла — корень -да- является этимологическим для преподаватель, а глагол преподавать (преподаватель <span>← преподавать) </span>не является видовой парой для преподать — -ва- в данном слова не является суффиксом, образующим глагол несовершенного вида, и входит в корень. Таким образом, </span>
<span>преподава- — корень </span>
-тель- — суффикс
-☐ — окончание
<span>3. "Учитель преподавал, преподавал и всё преподал".
Глагол преподавать </span>(преподаватель ← преподавать) <span>как видовая пара глагола преподать, т.е. в слове выделяют суффикс -ва-. Следовательно, </span>
<span>препода- — корень </span>
<span>-ва- — суффикс </span>
-тель- — суффикс
-☐ — окончание <span>
</span>
Целый день шел проливной дождь.
