В своем письме ты спрашиваешь меня о том, что я могу сказать по поводу
образовательной роли телевидения. Мне кажется, что существует множество
программ для маленьких детей, которые учат их различать “хорошее” и
“плохое”. По моему мнению, транслируется большое количество исторических
фильмов. И это хорошо, потому, что знание истории и исторический опыт -
это очень важно, в том числе и для того, чтобы не повторять ошибок
прошлого и использовать все полученные знания. Люди смотрят программы о
войне, культуре и классической музыке. Неужели это не делает их лучше?
Кроме того, некоторые люди изучают иностранные языки с помощью
специальных телепередач.
Однажды остался с котом дома один. Решил покушать варенья ,встал на стул и только начал доставать,а оно упало,кот сразу же отпрыгнул. К вечеру пришла мама и спросила кто это сделал. я сказал что это кот ,но на самом деле это была не правда. потом я решил все рассказать маме и она сказала мне все убирать. Так я однажды помогал маме
Ругать........................
Никогда не поздно начать помогать пожилым людям.Например помочь перейти через дорогу, нести сумки тяжелые и просто поговорит с ними. Об этом гласит и поговорка <span>"Лучше поздно,чем никогда".</span>
Пред ним лепечут(сказуемое) волны(подлежащие) , и бегут(сказуемое) , и вновь приходят(сказуемое) ,и о скалы бьют(сказуемое)