Я считаю, что мысль автора данного текста, выраженного в выделенном фрагменте, заключается в том, что прошлое изменить и забыть нельзя, оно всегда вернётся.
В предложениях 43-53 Юамбус говорил с учителем , которого долго искал. Он хотел извиниться за нанесённое им увечье. Хотел забыть о прошлом, но оно всегда всплывало в памяти. В предложениях 55-57 главный герой чувствовал раскаяние.
Делая вывод к вышесказанному, могу сказать, что осознание вины не оставляло взрослого Бамбуса. Вина причиняла боль
Где ТОТ изверг, которого бы рука вонзала в грудь свою кинжал без содрогания? Указательное слово ТОТ.
Где-то далеко-далеко, на самом далеком Северном Полюсе, живет удивительный и волшебный, загадочный и бессмертный старичок – Дед Мороз. Он очень добрый и внимательный. Каждая просьба доходит до его ушей, даже из самых отдаленных уголков земли. Его верные слуги –сказочные гномы помогают дедушке в нелегкой и ответственной работе — приносить людям радость.
<span>В каждом доме с нетерпением ждут ежегодного визита Дедушки Мороза. Наступает зима, и все дети начинают задумываться о новогодних чудесах. Они стараются хорошо себя вести, быть послушными и прилежными. Ведь всем известно, что Дед Мороз не любит хулиганов, двоечников и забияк. Поэтому, прежде чем загадать желание или попросить долгожданный подарок, нужно исправить свои ошибки и принять твердое решение навсегда стать хорошим ребенком. </span>
<span>Для начала вспомни все правила правописания, чтобы твое письмо Деду Морозу было грамотным, вежливым и интересным. Сказочный дедушка должен по достоинству оценить твои усилия и старания. Пускай в письме даже и проскользнет нечаянная ошибка – это не страшно. Искреннее желание стать лучше обязательно убедит доброго волшебника в том, что ты достоин снисхождения и загаданного подарка. </span>
<span>Дед Мороз неожиданно приходит только к хорошим людям, которые в него верят, даже, взрослым. Если человек по-настоящему ждет чудес и волшебства, то они не могут пройти мимо его дома. А уж неожиданное появление Деда Мороза в новогоднюю ночь заставит поверить в сказку любого, даже самого недоверчивого, скептика. </span>
<span>Поэтому всем, кто ждет приятных сюрпризов и заветных подарков от знаменитого чародея Деда Мороза, нужно запастись большим терпением и твердой верой в торжество доброты и могучую силу волшебства.Вот меньше не могу!
</span>
Ну, начало можно такое:
Школа - это, как корабль на море. Мы плывём по этому морю и сами решаем куда плыть.Море -это как знание мы черпаем их каждый год.Но бывают такие моменты, что мы не хотим (или правильно ленимся) рулить этим кораблём и течение нас заводит в бездну .Из которой очень сложно выбраться. Но,ученик которому не все равно , он хватается за штурвал и выводит корабль из этой бездны.Но ,есть и такие что и не пытаются изменить ситуацию и корабль тонет полностью.(То есть ученик становится двоечником.)
Так что , каждый ученик сам выбирает свою судьбу ..........
А дальше можешь придумать сам, если этого мало.
Чистая-Именительный падеж, окончание -ая; отборная-именительный падеж, окончание -ая; сорную-винительный падеж, окончание -ую
