Берем любой глагол. Например: ЛОМАТЬ.
Теперь к этому глаголу добавляем различные приставки. И обноруживаем множество производных глаголов, каждый из которых имеет свой смысловой отрезок: сломать, взломать, переломать, выломать, отломать, подломить, доломать, недоломать... Вот так на глядных примеров это и есть выразительный тезис.
<span>В моей семье как правило,субботний вечер проходит таким образом.Мама готовит ужин,а я ей помогаю,например печь пироги или лепить пельмени.Папа идёт гулять с псом,по кличке "Кот".Мои маленькие сестрёнки близняшки играют в своей комнате,время от времени,прибегая и спрашивая,когда будет готов ужин.А после мы все вместе садимся за стол и включаем интересную семейную комедию.</span>
м - [ м ] - согл. тверд. звонкий. непарный
о - [ а ] - гласная безударная
р - [ р ] - согл. тверд. звонкая. непарная
ф - [ ф ] - согл. тверд. глухой парный
о - [ а ] - гл. безударная
л - [ л ] - согласный тверд звонкий непарный
о - [ о ] - гл. ударная
г - [ г ] - согл. тверд. звонкая . парная
и - [ и ] - гл., безуд
я - [ й ] - согл. мягк. непарный. звонкий
- [ а ] - гл. безударная
10 букв 11 звуков
Ответ:
Объяснение:
б) про братца Иванушку и сестрицу Алёнушку. ( дефис не ставится)
б) образ д-вия,
б) Страстный охотник и т.д.
1)Колосок-колос; удивительный-диво; дрожащий-дрожь
2)Виноград(слов.сл); футбол(сл.сл
); программа(сл.сл)
3)Заросли; предлагать; блестящий
