Чернила-красящая жидкость для писания. Но ведь они бывают разных цветов, не только черных. Значит, связь с корнем черн- только историческая, оставшаяся с тех времен, когда чернила делались из сажи и были только черного цвета.
1)Мальчики стараются выполнить все поручения, данные бабушкой.
2) Учащиеся средней школы позаботились о своих ровесниках, живущих в школе-интернате.
3) Гриша рассказал об одноклассниках, ставших
настоящими библиофилами.
4) Школьники, работающие с микрокалькуляторами, быстро проверяют полученный результат.
5) Иллюстрации к рассказам, присланные на конкурс, выполнены хорошо.
Задами пробрался я к нашему дому. Мне хотелось первой встретить
бабушку, и оттого я не пошел улицей. Старые, бескорые жерди на нашем и
соседнем огородах осыпались, там, где надо быть кольям, торчали подпорки,
хворостины, тесовые обломки. Сами огороды сжало обнаглевшими, вольно
разросшимися межами. Наш огород, особенно от увалов, так сдавило дурниной,
что грядки в нем я заметил только тогда, когда, нацепляв на галифе
прошлогодних репьев, пробрался к бане, с которой упала крыша, сама баня уже
и не пахла дымом, дверь, похожая на лист копирки, валялась в стороне, меж
досок проткнулась нынешняя травка. Небольшой загончик картошек да грядки, с
густо занявшейся огородиной, от дома полотые, там заголенно чернела земля. И
эти, словно бы потерянно, но все-таки свежо темнеющие грядки, гнилушки слани
во дворе, растертые обувью, низенькая поленница дров под кухонным окном
свидетельствовали о том, что в доме живут.
Враз отчего-то сделалось боязно, какая-то неведомая сила пригвоздила
меня к месту, сжала горло, и, с трудом превозмогши себя, я двинулся в избу,
но двинулся тоже боязливо, на цыпочках.
Способы преодоления невнимательности:
<span>концентрируйте внимание на главном объекте деятельности, устранив при этом посторонние раздражители: радио, телевизор, разговоры и прочее; </span>
<span>правильно организуйте своё рабочее пространство: всё необходимое должно быть под рукой, т.к. поиски нужных предметов отвлекают внимание; </span>
<span>приступайте к выполнению серьёзных и ответственных дел, будучи хорошо отдохнувшим; </span>
<span>при появлении усталости в процессе труда используйте приёмы расслабления или двигательную разрядку, эффективным также будет и переключение внимания на другой предмет или деятельность (посмотрите в окно, пару минут посидите с закрытыми глазами, выпейте чашку чая и т.п.); </span>
<span>при восприятии информации пытайтесь уловить её смысл, сдерживая при этом свой эмоциональный отклик на увиденное или услышанное, иначе транслируемое содержание будет искажено; </span>
<span>записывайте нужную информацию, в особенности ту, которая является просьбой или важной рекомендацией к действиям; </span>
<span>сформируйте у себя хорошую привычку задавать уточняющие вопросы, что позволит вам более осознанно вникнуть в суть дела; </span>
<span>борясь с рассеянностью, попросите родственников или друзей осуществлять внешний контроль за вашим вниманием и своевременно давать полезные подсказки. Главное, чтобы близкие не переусердствовали в своём желании помочь, были доброжелательными, а не навязчивыми; </span>
<span>используйте специальные упражнения, развивающие способность к сосредоточению, повышающие устойчивость и объём внимания, умение переключаться. Таких упражнений достаточно много, но они должны быть интересными. Например, известные нам с детства картинки с отличиями: </span>
Как бороться с невнимательностью <span>помните, что лучший способ стать внимательным — это никогда не позволять себе делать никакой работы невнимательно.</span>
Зреет рожь над жаркой нивой. во ржи то здесь,то там мелькают синие головки васильков.
прошла голосистая весна ,пора беззаботного веселья,песен,любви. люблю Отчизну я,но странною любовью .А беглым гласным называют потому-что он то есть а то его нету
