3.9-7.3=-3.4
.....................
Просто отмеряя три раза по 250 г можно отмерить только 750 г.
Если использовать после первого взвешивания песок в качестве гирь, то во второй раз можно отмерить 500 г (250 г гиря + 250 г песка), а в сумме будет 750 г. В третий раз таким способом мы отмерим 1000 г (250 г гиря + 750 г песка), что в сумме составит всего 1750 г.
Зададимся вопросом, почему в задаче указано 9 кг песка? До этого мы эти данные не использовали. Что можно сделать с 9 кг песка и чашечными весами? Можно умудриться взвесить так, что на двух чашах окажется по 4,5 кг песка. При этом мы не использовали гирю. Повторив процедуру разбиением 4,5 кг песка с помощью чашечных весов, в нашем распоряжении будет 2,250 кг песка. Т.е. 2 кг и 250 г (!) А вот эти 250 г песка можно убрать, отвесив с помощью гири. В результате останется 2 кг.
Т.о. мы задействовали все данные и сущности из задачи.
1)=а³*а⁸=а¹¹ 2)=а⁸*а¹²=а²⁰ 3)=(р⁵)²=р¹⁰ 4)=(m⁵)³=m¹⁵ 5)=x¹⁰*x⁵=x¹⁵
6)=(y⁵)⁴=y²⁰
при умножении степеней показатели складываются,а при возведении степени в степень -умножаются.
Площадь=длина*ширина=24*25=600 квадратных метров
1/10 от 600 это 60 (занимают постройки)
1/4 от 600 это 150 (овощи)
600-150-60=600-210=390 квадратных метров (площадь, занятая фруктовыми деревьями).