Надо определить сколько здесь предложений тоесть например Ночь.- первое предложение. если вам в классе объесняли что такое предложение и остольные предложение также. о чем говорится в каждом из них. начало с большой буквы конец предложение точка. Последнее надо просто объяснить
(под чем?) под ветром яростн<u>ым</u> (ветром каким? яростным) - Т.п.
(на чём?) на судне парусн<u>ом</u> (на судне каком? парусном) - П.п.
(что?) землю неизвестн<u>ую</u> (землю какую? неизвестную) - В.п.
(что?) землю интересн<u>ую</u> (землю какую? интересную) - В.п.
(что?) страну чудесн<u>ую</u> (страну какую? чудесную) - В.п.
(что?) страну интересн<u>ую</u> (страну какую? интересную) - В.п.
(с чем?) с ветром яростн<u>ым</u> (ветром каким? яростным) - Т.п.
(с чем?) с судном парусн<u>ым</u> (с судном каким? парусным) - Т.п.
Самый интересный день в школе был,когда к нам в школу привезли маленький цирк животных. Я сидел в актовом зале и с необычайным интересом смотрел как они выполняют разные замысловатые трюки. Иногда нам даже давали их потрогать. Когда я погладил одного из этих умных зверюшек я почуствовал его доброту ко мне. Сначала выпустили кролика. Он бегал в колесе с такой скоростью,что даже самый быстрый самолет не обгонит его! Мне он очень понравился. Крольчонок был беленький,с черным пятнышком на спинке. Потом выпустили кошку. Она была очень грациозна. Клубок в ее лапке смотрелся очень неплохо! Это был мой самый интересный день в школе. Надеюсь,цирк приедет к нам еще раз.
<span>дед морозом --- тв пад
</span><span>подарки --- им пад
</span><span>братику, сестричке, псу, птенчику, коню, сому, кошке, зайцу, бегемоту, </span>паровозу, <span>земле </span><span>--- дат пад
</span>
Перья - Винительный падеж, а шею тоже Винительный падеж.