Сама читаю <span>Уроки француского и поэтому попробую ответить.</span>
<span>1)Потому что он жил в бедной семье, мама у него всегла работала, но зарабатывала моло.И мальчику не присылали деньги. Ему надо было пить больше молока и он таким образом зарарабатывал на молоко.</span>
<span>2)Всё было по бедному. всё тоько постонавливалось после ВОВ жили в деревнях все бедно.</span>
<span>3)Он боялся учительницу.</span>
<span>4)11 лет. Сначала он был труслив. а потом он уже смог за себя постоять, но его всё рано побили.можно.</span>
<span>5)То что просто так на деньги не играют, заработал и ушёл, нужно играть пока всё не отдашь.</span>
Настя и Митраша-осиротевшие дети. Насте-12, а брату-10. Они нашли в себе силы, оставшись одни, вести хозяйство без помощи взрослых и хорошо справляться со всеми своими обязанностями. Настя ведет хозяйство как мама, все умеет : и коров подоить, и кушать приготовить, и постирать, и убрать, и зашить.... А Митраша, этот маленький мужичок в мешочке научился у отца мастерить посуду и теперь занимается этим, даже зарабатывает на жизнь.
Единственный раз Настя не пошла на компромисс с младшим братом и горько об этом пожалела впоследствии. Митраша заблудился и чуть не утонул в болоте!
<span> Повесть Николая Гоголя «Тарас Бульба» - это повесть о вольных казаках. Тарас Бульба – это истинный народный герой и защитник веры, олицетворявший лучшие качества всего казачества.</span>Тарас Бульба предстает перед нами как умелый воин, который не видит своей жизни без битв за родную землю. <span>Всю свою жизни Тарас боролся за отечество и за русский народ. И сыновей своих он воспитывал в таком же патриотическом духе. И умер Тарас с честью – как народный герой и защитник веры.</span>
Охотничий пес пойнтер Аргус.
<span>"Охотничий пес не мог видеть равнодушно кудластого дворового пса (дворняжка Постойко)... " </span>
<span>"...втолкнули в фургон. Там уже было до десятка разных собак, скромно жавшихся по углам: два мопса, болонка, сеттер, водолаз и несколько бездомных уличных собачонок... "</span>
<span>Стихотворение написано поэтом 15 июня 1986 года. Это наставление, поучение для будущих поэтов, В«молодых юношей с горящими глазамиВ», которые стремятся запечатлеть собственные ощущения и мысли на бумаге. Автор говорит о своих поучениях, как о заветах, подразумевая, что для настоящего Поэта они столь же священны и нерушимы, как заветы Библии для ревностного христианина. Первый завет: живи только грядущим, только то, что будет, достойно описания пером. Второй завет: некому не сочувствуй. Поэт должен быть беспристрастным в своей оценке, только в этом случае его стихи будут отражать реальность. Полюбить же себя надо для обретения уверенности, не сомневаться в своих мыслях и умозаключениях. Наконец, третий: поклоняйся искусству. Каждый стихотворец творит произведения искусства, принадлежит к плеяде людей искусства. Поэтому он должен любить свое дело. Стих заканчивается словами автора о том, что если молодой поэт будет соблюдать все три завета, то ему, Брюсову, признанному мастеру, не страшно будет В«пасть бойцом непобежденнымВ», так как его дело будет продолжено. Идея стихотворения – показать, каким должен быть настоящий поэт – не нова. Пушкин в своем В«ПророкеВ» детально описал, каким принципам должен следовать настоящий мастер слова. Основное сходство – призыв к честности, беспристрастности, стремлении называть вещи собственными именами, а не в угоду власти или обществу. (В«глаголом жги сердца людейВ»). Человека, который умеет рифмовать строчки, но не соответствует в остальном, нельзя величать поэтом (разве что рифмоплетом, большего он не заслуживает). В целом же, призыв, прозвучавший в стихах, правилен и актуален до сих пор. Многим современным поэтам следует задуматься: о том ли пишут? Правильны ли идеи? Тогда современных настоящих, пропитанных идеей, чувством или образом стихотворений станет больше.</span>