1.ПЕчальная-веселая; горит-холодна;блестит-бледна;невеста молодая-мертвая; 2. жизнь-бессмертие. Используются эпитеты,сравнения,олицетворения. Одна горит,другая холодна.-сложное предложение. Луна перед ней,как мертвая бледна.-сравнительный оборот. Второе четверостишие-сложное предложение. Ну извини,объяснить все орфограммы-это слишком долго.
(Текст)
На третий день подъем по снежной равнине сделался более заметным и появилось больше трещин, которые замедляли движение. Приходилось идти осторожно, прощупывая снег, чтобы не провалиться через тонкий слой его, скрывающий трещины.
<span>На севере тучи расходились, разгоняемые ветром, и между их серыми клочьями то показывались, то исчезали горы, которые тянулись длинной цепью по всему горизонту. На их белоснежном фоне чернели скалистые отроги. Незаходящее солнце катилось над самым гребнем хребта, тускло светя сквозь пелену туч и окрашивая их в красноватый цвет. Снеговая равнина на переднем плане покрылась пятнами и полосами, отраженными от неба, синеватого и розового цвета. Общая картина снеговой пустыни и таинственного хребта, который впервые предстал перед глазами путешественников, была поразительна. </span>
<span>Подъем на этот хребет продолжался в течение трех дней вследствие сильных трещин льда. Ледяной поток, то есть ледник, который спускался по долине южного склона хребта, имел до километра в ширину и с обеих сторон окаймлен крутыми темными откосами, покрытыми снегом.
</span>(Пояснение)
Которые замедляли движение - придаточное определительное прикреплено к главному союзным словом "которые".
Чтобы не провалиться через тонкий слой его, скрывающий трещины - прид. -е обстоятельственное, союз "чтобы".
Которые тянулись длинной цепью по всему горизонту - определит. -, с. слово "которые".
Который впервые предстал перед глазами путешественников - определит. -е, с. слово "который"\
<span>Который спускался по долине южного склона хребта - определит. -е, с .слово "который".</span>
Номер 4
вообще то это правильный ответ, но это предложение <span>сложное</span>, состоящие из двух предложений, и грамматических основ там тоже две а в указанной схеме их 3.
Сказуемые живи учись
Сказуемые любишь кататься люби возить
Сказуемое пойдемте
Сказуемое ответь
Сказуемое купи
Сказуемое думай
Сказуемое пойдёмте
Сказуемое не забудем
Сказуемое помнишь
Сказуемые жди вернусь подлежащее я
Скора начнется весна! Стало солнышко греть,а как красиво смотреть как расцветают цветы.Я люблю цветы особенно весной они такие душистые.Деревья начали вставать с долгово сна.снег начал таить.Вот так мы любим весну.
