Синтаксические нормы нарушены предложениях. (это не правильные предложения, исправить)1 В своих произведениях Лермонтов всегда с
Синтаксические нормы нарушены предложениях. (это не правильные предложения, исправить)
1 В своих произведениях Лермонтов всегда стремился показать человека, ищущего свое место в жизни и который проходит ряд испытаний. 2 Бабушка поинтересовалась, что уж не собираюсь ли я женится. 3 В докладе было отмечено о необходимости серьёзных изменений в работе отдела. 4 Не доезжая до берега, лед под санями провалился. 5 На столе у Мудреца лежала книга, открытая на одной и той же странице и которую никто не читал. 6 Я спроси, что не пора ли нам уже идти домой. 7 В октябре можно заготовить и запастись клюквой на всю зиму. 8 Получив письмо от друга, огромная радость охватила меня. 9 Простреленная шинель в нескольких местах хранится в нашем школьном музее. 10 Мудрец поинтересовался, что нет ли новых данных по этому делу. 11 Он подмечал и умел похвалить за любую мелочь. 12 Приходя домой, у Петра слипались глаза от усталости. 13 Вчера добрался до Ялты и встретил там многих приехавших друзей на отдых. 14 В оранжерее не только выращены розы разнообразных сортов, но и орхидеи. 15 Не стану препятствовать твоё продвижение по карьерной лестнице. 16 Услышав ответ, лицо девушки побледнело.
1 В своих произведениях Лермонтов всегда стремился показать человека, ищущего свое место в жизни и <u>проходящего</u> ряд испытаний. 2 Бабушка поинтересовалась, не собираюсь ли я женится. 3 В докладе было отмечено о необходимости серьёзных изменений в работе отдела. (Тут не нашла ошибки, прошу просмотреть внимательнее) 4 Лед под санями провалился,когда мы ещё не доехали до берега (Звучит так, как будто лёд ехал и не доезжая до берега провалился.) 5 На столе у Мудреца лежала книга, <u>открытая на одной и той же</u> странице и которую никто не читал. (Вот тут мне что-то не нравится,но не могу переформулировать) 6 Я спросил, не пора ли нам уже идти домой. 7 В октябре можно заготовить и запасти клюквы на всю зиму. (заготовить. р.п. - клюквы) 8 Получив письмо от друга,я был охвачен огромной радостю 9 Простреленная в нескольких местах шинель хранится в нашем школьном музее. 10 Мудрец поинтересовался, нет ли новых данных по этому делу. 11 Он подмечал всё и умел похвалить себя за любую мелочь. 12 Когда Пётр приходил домой, у него слипались глаза от усталости. 13 Вчера добрался до Ялты и встретил там многих друзей,приехавших на отдых 14 В оранжерее выращены не только розы разнообразных сортов,но и орхидеи. (Тут не уверена,прошу перепроверить) 15 Не стану препятствовать твоему продвижению по карьерной лестнице. 16 Лицо девушки побледнело, когда она услышала ответ
Проверяемые согласные в корне слова. ТорГ ( торги) , рыБка ( рыбонька). Буквы З и С на конце приставок. РаЗ ( звон.)б( звон.) ранила. Употребление Ь на конце существительных после шипящих. ТуЧ ( не 3 скл.)