А) 1 работник - источник, 2 работник - приемник.
б) учитель - источник, ученики - приемник.
в) газета - источник, девочка - приемник.
г) 1 девочка - источник и приемник, 2 девочка так же источник и приемник.
В древнем Египте использовалась нумерация, основанная на десятичной системе счисления:
- для единиц использовались палочки
- для десятков - пятки
- для сотен - мерные верёвки
- для тысяч - цветущий лотос
- десятки тысяч - пальцы
- сотни тысяч - головастики или жабы
- миллионы - человек
Также иногда утверждается, что десятки миллионов изображались иероглифом восходящего солнца в честь бога Амона Ра.
Для записи чисел иероглифы повторялись до девяти раз и записывались вместе.
Несколько позже (не позже 1740 г. д.н.э.) у египтян появился символ, обозначающий число ноль. Он изображался в виде сердца с крестом.
1) Ошибка "Нельзя преобразовать тип real к integer"
При исправлении
var
a, b: real;
begin
a := 26 mod 11;
b := 3;
b := 6 + a * b;
a := b / 3 * a;
writeln(a);
end.
выдает 24
2) 52
Pascal:
ln(abs((y-sqrt(abs(x)))*(x-y/(x+sqr(x)/4))))
1. я думаю с вопросами 1 и 10 ударница справится сама
2. 141(10)=10001101(2)=215(8)=8D(16)
3. 111000111(2)=1*2^8+1*2^7+1*2^6+1*2^2+1*2^1+1*2^0=455(10)
4. 111000111(2)=707(8)=1C7(16) (на каждую триаду битов одна восьмиричная цифра, на каждую тетраду битов одна 16-разрядная цифра)
5. 732(8)=111 011 010(2) (на каждую восьмиричную цифру по три двоичных разряда, так называемая триада)
6. AB2(16)=10*16^2+11*16^1+2=2560+176+2=2738(10)
7. 1126(8)=0010 0101 0110(2)=256(16)
8. F205(16)=1 111 001 000 000 101(2)=171005(8)
9. 987(10)=512+256+128+64+0+16+8+0+2+1=11 1101 1011(2)=3DB(16)