Иероглифы-это древняя письменность
Нефертити была правительницей Египта
1)<span> приключенческие романы, театральные пьесы, фольклорные произведения, пародии и сатиры
или
2)класицизм</span>
Преобразования царя-новатора шли с невиданным размахом: стремительно развивалась промышленность (особенно – металлургия), военное и морское дело; наука, дипломатия. Россия укрепляла свои позиции «на всех рубежах и фронтах», переходя от старозаветного застоя к положению мощной державы, с которой отныне все в мире вынуждены будут считаться всерьез.
Все это требовало огромного притока молодых, энергичных и образованных людей. Но этих людей – людей новой формации – еще надо было обучить. Старые системы образования и воспитания для таких масштабных задач совершенно не годились, и потому нужно было придумывать новые схемы.
Это поразительно, но Петру Великому в очень сжатые сроки удалось найти и «мобилизовать» целую плеяду блестящих педагогов и наставников с такими же взглядами, как и у него самого. Эти новаторы, по сути, и стали основателями современной педагогики.
<span>История – это наука не только о прошлом, но и о том, как это
прошлое влияло и продолжает влиять на настоящее и будущее. Это целые эпохи
разнообразных событий, оказывающие влияние не только на развитие общечеловеческое, но и
каждого человека индивидуально.</span><span>История – это общечеловеческое достояние, и общество, не
знающее историю своего Отечества нельзя назвать развитым или культурным. Первой наукой история была для таких великих
людей, как О. Уайльд, У. Черчиль, М.
Сааведра. </span><span>«История — сокровищница
наших деяний, свидетельница прошлого, пример и поучение для настоящего,
предостережение для будущего. (М. Сааведра).»</span><span> И я не могу не согласиться с этим
высказыванием. Ведь и для меня история – это не просто событийный ряд, не бессмысленные
изменения сфер человеческой деятельности. Каждое историческое действие – это прогресс,
толчок вперед. Ведь известно, что мир не может не развиваться. И прогрессивные
начала всегда сменяют пассивное бездействие.</span>
Для меня же история моей
Родины особенно важна. Я не могу считать себя полноценной жительницей страны,
если не знаю, что изменялось в ней с начала её существования и поныне
изменяется.
Но не стоит забывать и о
мировой истории. Ведь мировая история оказывала огромное влияние на развитие и
моей Родины, так как развитые страны не могут быть постоянно обособлены от
внешней среды.
<span>Как известно, именно Петр
1 «прорубил окно в Европу». Его могут бесконечно критиковать, однако европеизация
России, как развитой страны, рано или поздно бы осуществилась. А ликвидация устаревшего
образа жизни многим историкам хоть и кажется несвоевременной и резкой, но
именно это и послужило началом обновления общества того века, а также активизацией
просветительской деятельности. Именно с 17 века развитие стран Европы начало наиболее
активно сказываться на развитии России в
целом.
Для меня история является фундаментальной наукой, именно благодаря истории не забыты деяния предков, благодаря истории мы учимся не совершать тех ошибок, которые приводили порой к катастрофам, и даже современное общество развито именно настолько, насколько позволяет в развитии история.</span>
Если ты про войну 1812 года, то это отказ в участии континентальной блокады Англии
