Не приходилось. Но люди ошибаются и дают много меньше чем, мне есть. Специально не скрываю, но иногда их не разочаровываю, чтобы не провоцировать интерес в ненужном для меня направлении беседы. Возраст собеседников не влияет на отношение к людям, но когда наблюдается явное несоответствие - то возникает любопытство. А любопытство не всегда уместно...
По моему дети начинают хитрить, придумывать и обманывать, как только начинают чего-то бояться,к примеру, что их заругают. Главное вовремя объяснить ребенку, что обманывать не хорошо. Я лично своим детям объясняла, что обман больше наказуем, нежели правда, старалась поощрять если ребенок не побоялся сказать честно и ругала за обман.
Определить это привычка, или все же усталость. Если усталость, то давать себе определенное время для отдыха (допустим 30 минут-час)
Если действительно постоянно ловите себя на мысли, что сразу после какого либо действия хочется "полежать" - запланируйте какое либо задание для себя (например: помою посуду и лягу), а выполнив его еще одно действие (главное чувствовать усталость и при необходимости отдыхать).
Так вы отучитесь от привычки лежать и начнете больше планировать что еще можно сделать.
Человек не замечает, что с возрастом усиливаются привычки восприятия. Это заключается в том, что внимание останавливается лишь на привычных деталях. И потому создается впечатление, что один день похож на другой. Это приводит к тому, что человек пытается занять себя мысленными упражнениями - воспоминаниями и фантазиями. И на происходящее уделяется все меньше и меньше внимания. Это прямая зависимость - чем больше деталей человек воспринимает в некий момент восприятия, тем более медленным кажется течение времени. Еще один аспект - настроение. Негатив и боль создают иллюзию замедления времени, но если они длятся долго - человек впадает в состояние отупения и время вообще перестает восприниматься. В общем, чем счастливей себя чувствует человек и чем больше воспринимает деталей происходящего, тем бесконечнее ощущение времени.
Недавно мы столкнулись с этой проблемой. Сына не прессую, но время от времени он рассказывает какую нибудь байку, разумеется в свое дурацкое оправдание, и хоть стой хоть падай от смеха, но чтобы не зашло все слишком далеко постоянно ставлю ему прививки от лжи, хотя вероятно учу искусству обманывать более качественно, в жизни пригодится и то и другое.
Все первую четверть сын кормил меня тем, что у него все под контролем и четверть закончим на 4 и 5. За последние 2 недели он сам расслабился и нахватал и двоек и троек, что по физкультуре вышло 3. Принес дневник, соответственно я его позвал поговорить. Вот тут-то без ругани и криков я ему объяснил, что когда у него все полетело под откос - он зря не проинформировал меня, зря понадеялся, что само все рассосется. Вместе с ним разработали план, как исправить тройку по физкультуре. Разумеется я ему пообещал страшную кару - отлучить его от компьютера и интернета, в случае если он провалит намеченный план.
На следующий день он позвонил мне на работу и сказал, - "Папка! Да я у тебя Хорошист!". На что я ответил, - "Ты не Хорошист! Ты Лучший!".
Разовое воспитание конечно не поможет, но дальше поглядим.
