Соотношение в принципе равное,50/50. человек сам вправе изменить как свой статус,так и свои качества. Он может повысить или понизить статус,это завист от его поведения в обществе. Например,чтобы никому не угождать в спорах и конфликтных ситуациях,проще остаться при своём мнении,что сохранит статус человека.
1поход
2мечта
3необыкновенная еда
4интересное занятие
5лучное
Посмотри в интернете это будет проще. Тут тебе могут не ответить, а так ты найдёшь и пословицы и объяснение к ним.
1.Врождённые безусловные рефлексы и выработанные на их базе условные рефлексы позволяют ребёнку удовлетворять свои базовые потребности (такие же, как и у животных) с помощью взрослых.
2.Наряду с базовыми у человека формируются вторичные потребности ( в предметах пользования, созданных обществом) .
Вместе с материальными потребностями развиваются духовные потребности в искусстве, чтении, творчестве.
3.Познавательные способности человека значительно выше, чем у животных.
Животные в своём поведении ориентируются только на натуральные объекты, а люди используют словесные символы.
4. С помощью речи можно не только воспринять опыт, накопленный человечеством, но и руководить своим поведением.
Взрослый разумный человек сначала намечает цели, планирует свои поступки (если надо фиксирует их на бумаге) , потом действует.
Невозможно представить, что, к примеру, сытый волк планирует на завтра охоту. Он выйдет на неё, только подчиняясь инстинкту голода.
5. Реагировать на слова могут и животные, но осознавать их свойственно только человеку, усвоившему лексику и грамматику языка.
<span>6. У человека для деятельности есть ещё личный и общественный опыт, интуиция, воображение, мышление и его критичность
</span>
Рф отличается тем что ближе к 2000 годам сила военной мощи Рф ровнялась всего 6% за эти последние годы наше военное положение поднялось до 87% сейчас рф собирается купить 2000 вертолетов алигатров,700 новейших танков,также ракетное установк терминатор всего 6 штук,истребители миг-24 и по новее 350 штук.
