Как воздух свеж после грозы. Омыт дождем и дышится легко
Озон.. . и воздух прозрачен, кристален.. . и кислород можно "пить", дыша легкими во всю мощь.. .
Небо голубое-голубое.. . хрустальный воздух.. .
Повисли капли на зеленых листочках.. . И тянутся эти листочки, вся травка - каждая травинка, цветочек, - лепесточками вверх!
И солнце вышло снова из-за туч, чтобы радовать, чтобы согреть и палит изо всех сил.
Вот они, зеркальные лужи. Они отражают небо и облака.. . И людскую суету.. . Народ так спешит куда-то.. . Люди бегут, суетятся.. . Жизнь, которая, казалось бы, замедлилась, замерла во время ливня, вновь бурлит, кипит, движется.. . Все попрятали зонтики и вышли на улицу, всем куда-то надо.. . Пока гроза.. . никого не было на улице.
После дождя все живое стемится выйти наружу, на солнце, на свежий воздух. . Вновь порхают бабочки, все ожило.. . Все живое стремится к солнышку.
Даже радуга появилась и переливается всеми своим цветами. Она раскинулась где-то в стороне. . .точное место, где она находится, трудно бывает понять. . .и до нее никогда не дойти. . лишь можно ею любоваться.
Воздух так свеж, сразу после грозы.. .
Полно на траве крупных капель росы.. .
Омыта природа, все чище кругом,
Прекрасен наш мир, в котором живем!
Сев за стол, он разложил на нем книги.
<span>Она ,закрыв глаза, покачивала в такт музыке головой.
</span><span>Притихнув, мы выглядывали из своей засады.
</span>Птица, хлопав крыльями, загородила птенцов.
Действительно это наречие
В тот день мы договорились пойти на каток, но что-то нам помешало. Наконец. мы собрались пошли, и катание началось неудачно.
Во-первых, пришлось на морозе прождать с полчаса. Каток был завален снегом, и снег убирали. Во-вторых, у Кати сломался каблук. Конёк пришлось прихватить ремешком. Но это было ещё полбеды. Ремешок постоянно расстёгивался. Мы вернулись в раздевалку и отдали его сердитому слесарю, который с ужасным скрежетом точил коньки на грязном станке.
(По В. Каверину )
2. Проведите текстоведческий анализ (определите тему, основную мысль, тип и стиль речи, средства связи предложений). Тема: описание похода на каток. Мысль: поход получился неудачным из-за множества проблем. Тип и стиль речи: повествование, публицистический стиль. Средства связи: лексические повторы, союзы, союзные слова и частицы в начале предложений, использование личных (он, она, они), указательных (этот, тот, эта, та, эти, те) и некоторых других местоимений вместо слов из предшествующих предложений , н<span>аречия.</span>
