Насекомые являются одними из древнейших представителей животного мира
нашей планеты. Сегодня по подсчетам ученых число известных видов
насекомых достигло уже почти двух миллионов различных видов. И каждый
год в этот список добавляется около семи тысяч видов насекомых, о
которых ранее зоологи даже не имели никакого представления. Расселение
насекомых постепенно, с течением времени, произошло по всей земле. Их вы
можете встретить как в жарких странах Африки, так и в умеренных широтах
Северной Европы. Даже в полярных областях и безводных пустынях
насекомые смогли адаптироваться к жизни. Существуют также и домашние
насекомые, которые приспосабливаются жить в непосредственной близости от
человека. Любому человеку с детства известны такие типы насекомых как
бабочки, пчелы, жуки, клопы, мухи, комары и многие другие. Каждый
ребенок сталкивается с ними выходя в первые в сад на прогулку. Пожалуй
это первые представители дикой природы, с которыми встречается в своей
жизни малыш. Структура насекомого очень интересна маленькому ребенку,
так как она разделена на три заметные части: Голова, брюшко и грудь.
Каждое насекомое имеет три пары ног и одну, а иногда две пары крыльев.
Также всем насекомым свойственны усики на голове, которые выполняют у
них функции органов чувств. По человеческим меркам жизнь насекомого
очень коротка, а следовательно его развитие очень стремительно. Весь
цикл формирования продолжается не более полутора месяцев и состоит из
четырех периодов. Взрослые насекомые откладывают яйца, из которых в
дальнейшем появляются личинки, а по прошествии некоторого времени из
личинки формируется куколка. И только из куколки появляется уже
взрослое, сформировавшееся, жизнеспособное насекомое.<span> Жизнь
насекомых очень разнообразна и увлекательна для наблюдения, особенно
приятно смотреть за такими насекомыми как пчелы и муравьи, деятельность
которых, к тому же, являются полезной для человека</span>
Биологическое значение углеводов:
<span>Углеводы выполняют структурную функцию, то есть участвуют в построении различных клеточных структур (например, клеточных стенок растений). </span>
<span>Углеводы выполняют защитную роль у растений (клеточные стенки, состоящие из клеточных стенок мертвых клеток защитные образования — шипы, колючки и др.). </span>
<span>Углеводы выполняют пластическую функцию — хранятся в виде запаса питательных веществ, а также входят в состав сложных молекул (например, пентозы (рибоза и дезоксирибоза) участвуют в построении АТФ, ДНК и РНК. </span>
<span>Углеводы являются основным энергетическим материалом. При окислении 1 грамма углеводов выделяются 4,1 ккал энергии и 0,4 г воды. </span>
<span>Углеводы участвуют в обеспечении осмотического давления и осморегуляции. Так, в крови содержится 100—110 мг/% глюкозы. От концентрации глюкозы зависит осмотическое давление крови. </span>
<span>Углеводы выполняют рецепторную функцию — многие олигосахариды входят в состав воспринимающей части клеточных рецепторов или молекул-лигандов.</span>
Деятельность человека за последние 10 – 20 тысячелетий проявилась практически на всей территории Земного шара. Но всё чаще любая деятельность человека становится основным источником загрязнения окружающей среды.
Из-за загрязнения окружающей среды происходит снижение плодородия почв, деградация и опустынивание земель, гибель растительного и животного мира, ухудшение качества атмосферного воздуха, поверхностных и подземных вод. В совокупности это приводит к исчезновению с лица Земли целых экосистем и биологических видов, ухудшению здоровья населения и уменьшению продолжительности жизни людей.
Около 85 % всех заболеваний современного человека связано с неблагоприятными условиями окружающей среды, возникающими по его же вине. Мало того, что катастрофически падает здоровье людей: появились ранее неизвестные заболевания, причины их бывает очень трудно установить. Многие болезни стали излечиваться труднее, чем раньше. Поэтому сейчас очень остро стоит проблема «Здоровье человека и окружающая среда».
Жили были фрукты и овощи ,рсли они на грядках или в садах, но однажды...Это было чудесное утро, солнышко светило и все люди побежали к своим огорода .Собрали они урожай и поставили у себя в кладовки а там грязно и стали думать фрукты и овощи как им выбраться из кладовки и надумали: ,,Плохо люди нас заботятся не моют, не чистят. Сбежим мы от них". И поздно вечером осуществили свой план <span>Утром люди встали и обнаружили что урожая нет . с тех пор стали они мыть и чистить от грязи фрукты и овощи.</span>
С динозавров. потому что диназавры разделно полые уже давно блин
