1) Класс
2) Москва, язык, мальчик
3) девочка, ребята, ученик
4) учительница
Объяснение:В ПРЕДЛОЖЕНИИ ЕСТЬ ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА, ТО ЕСТЬ ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СКАЗУЕМОЕ.И ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИМЕЕТ ПОЛНЫЙ СМЫСЛ.
А СЛОВОСОЧЕТАНИЯ- ЭТО СВЯЗАННЫЕ ДРУГ С ДРУГОМ СЛОВА.НЕ ИМЕЮЩИЕ ПОЛНОГО СМЫСЛА
галерея-сущ. кофе-сущ. она-мест. мне-мест. засеять-глагол. жёлтый-прилаг. огромный-прилаг.
писанный, крашенный, пуганый, кошеный, кованый,
ветреный, смоляной.серебряный, конопляный, соломенный, ржаной,
тканый, сотканный, измученный, раненый в плечо, оловянный, крашеный краской,
атака сдержана, девочка сдержана, помощь организована, мама организована.
2.
<span>
Горит береста на почти невидимом костре. Он вел себя непонимая,что болезни проходят к человеку не случайно,а родятся от его не )правильного поведения. Эта картина произвела на него далеко (не) изгладимое впеч..тление. Дела наши были далеко (не)блестящие. Мы подощли к (не)высокому но крутому обрыву. Они разг..варивали о чем-то совершенно (не)обязательном. Он хотел с (не)терпеливым желанием выл..жить все что его мучило. Машина его сошла с колеи давно (не)различимой во тьме забуксовала и заглохла. У каждого человека в пам..ти есть (не)выигранное сражение. Гвозди были (не)забиты.
(Не) вставая с земли он клал поклоны. Пов..нуясь телефонному голосу унтер-офицер вывел юнкеров. Служитель дома пр..вращен..ого в музей (усадьбу) вежливо об…яснил что начались традиционные весен..ие концерты. (4) За (много)цветным мгновением насыщен…ыми запахами лежал (не)постижимый мрак.</span>