Я живу на пленете Земля. На моей планете есть множество лесов, пустынь, морей и океанов. Так же, на планете Земля живёт удивительный животный мир, который не имеет границ. Всех нас окружает воздух, который так необходим для нашего существования! В лесах растет множество зелени, деревьев. В морях и океанах живут разные животные, такие как: дельфины, кровожадные акулы, гиганские киты, ленивые морские котики...
А еще есть такое удивительное место, называется пустыня, она покрыта толщей зыбучего песка, который настолько горячий, что можно получить ожог! Но и тут есть животные, который довольны своей жизнью! Еще одно удивительное место, которое очень холодное, называется Антарктида. Не удивительно, что и там есть живые организмы, такие как: могучий белый медведь, причудливые пингвины, милые морские котики и множество рыбы.
Мой окружающий мир можно описывать часами, но на этом я и закончу!
(Думаю пойдет :3)
"Деятельность - единственный путь к познанию." Б.Шоу
Б.Шоу в своем предложении высказывает, что только в результате деятельности человек познает мир и самого себя.
Во-первых, если бы мы сидели на одном месте,то не научились бы чему-то новому. Люди всегда учились в процессе деятельности, даже если деятельность была не правильной.
Во-вторых, без деятельности человек начинает деградировать. Деятельность присуще только человеку, а животные дейстуют благодаря инстинктам.
В-третьих, чтобы деятельность человека имеля смысл, он должен ставить цели, которые будут мотивами. Например в первобытное время, человеку прежде чем пойти на охоту или рыбалку, нужно найти и сделать оружие и понять как им пользоваться. Я согласен(согласна) с высказыванием Б.Шоу,так как именно преодолевая трудности, человек учится на своих ошибках и в процессе этой деятельности человек обретает знания и познает мир.
Подводя итог,хотелось бы отметить,что деятельность - это путь к обретению знаний.
Я это понимаю так: культура-это образованность человека и чем он(человек) образованне, чем больше он знает, тем больше его словарный запас.тем больше человек, в своей речи, использует различные эпитеты, метафоры,сравнения, в общем средства выразительности. у культурного человека в речи не встречается тафтологий. он не использует слова не по назначению. и самое главное:культурный человек не использует мат. Как-то так.
<span>Дмитрий так как он не работает и стоит на учете в городской службе занятости.</span>
Добро- всё положительное, хорошее,полезное