Вертикальная, когда человек перемещается на более высокую (восходящая мобильность) или низкую (нисходящая мобильность) ступень в социальной иерархии.
Примеры вертикальной мобильности: смена низкооплачиваемой работы на высокооплачиваемую, превращение неквалифицированного рабочего в квалифицированного, избрание политика президентом страны (эти примеры демонстрируют восходящую вертикальную мобильность), разжалование офицера в рядового, разорение предпринимателя, перевод начальника цеха на должность бригадира (нисходящая вертикальная мобильность).
Важно,так как без оценки своей деятельности,человек не может исправить ошибки,которые допускал при выполнении своей деятельности
Что такое Конституция? Зачем каждому жителю нашей страны надо знать и уважать ее? Ответить просто и понятно – задача скорее не простая, а сложная.
Хотя если вдуматься, то это вопросы, которые волнуют не только взрослых, но и детей. Только звучат несколько иначе. Ведь когда мы первый раз приходим в школу, у нас в голове тоже много подобных вопросов: Как себя вести? Что можно делать, а чего нельзя? На что мы имеем право, а на что нет?
Нельзя жить в своей стране и быть ко всему равнодушным, потому что нельзя быть равнодушным к своей собственной судьбе. Чтобы быть настоящим гражданином России, надо знать основной закон нашей страны – Конституцию.
В Конституции записаны все права и обязанности человека.
Первое право, право на жизнь (ст. 20 Конституции РФ), мы получили, когда родились. Об этом записано в нашем первом документе «Свидетельстве о рождении».
Самым «теплым местом» для жизни является дом, семья. Мы это имеем согласно ст. 40 Конституции РФ.
В нашем классе учатся мальчики и девочки, ребята разных национальностей. Мы все дружим. У нас разные интересы и увлечения. Мы с удовольствием занимаемся в танцевальном кружке. Другие ребята учатся в музыкальной школе, посещают спортивные секции, ведь Конституция РФ провозглашает равенство прав ребёнка независимо от пола, языка, религии, национального происхождения (ст. 26 Конституции РФ). Мы любим читать детские журналы, рассуждаем на уроках литературы и обществознания, ведь это наше право выражать свое мнение, собственные взгляды
<span><span>1) </span><span>Мы можем
наблюдать обыденный уровень политического сознания. Это не теоретический, и уж
точно не эмпирический. Дело в том, что проводится опрос и реципиенты просто
отвечают на поставленный вопрос «Каким бы вы хотели видеть президента вашей
страны?» Если бы они ответили «Кафку в президенты», это не было бы теорией и
планом к воплощению задуманного. Они просто поделились своими рассуждениями на
этот счет. Более того, реципиенты
уверены в существовании государства, где правит закон. Они имеют не точное
представление о авторитарной и тоталитарной власти, так как ее метафорическое
наличие их не смутило.
</span></span><span><span>
2) </span>Да,
вероятно, молодежь в большинстве своем относила себя к либеральному направлению
или к демократическому, учитывая их желание верховенства закона и свобода
волеизъявления граждан.</span>
<span><span>
3) </span>Я
солидарна с ответами реципиентов данного опроса. Необходим порядок, наведенный
в соответствии с законом. Ибо современная (с тех пор не изменившаяся ситуация)
больше похожа не на порядок, а семейный бизнес.
</span><span>
4) Удивительно,
но именно сейчас они поставлены максимально остро. Я ожидаю, что первоочередным
действием лидера страны будет подача в отставку, и будут проведены внеочередные
выборы без его участия. И большая часть молодежи будет со мной солидарна.</span>
<span>2)определение уровня загрязненности вод Байкала</span>