Делать перерывы, правильно организовать рабочее место и освещение.
Рассказ на тему «Весенние явления природы»
<em> </em><em> Выполнил(а) ученик(ца) _ класса</em>
<em>Средней (или другой) школы №_</em>
<em> Город ____</em>
<em> </em>
<em> ___ год</em>
<em>Я хочу рассказать как я наблюдаю весной.Мне очень интересно наблюдать явление природы.Особенно весной.Ведь весной всё просыпается.Животные , растения они просыпаются.Например медведь он просыпается из спячки . а на деревьях почки лопуется , созревают.Обычно я хожу в лес. Потому что в лесу поют птицы , пахнет цветами! Всё же лес очень красивый весной.Весной у разных животных шёрстка меняется.Например заяц , или белка.У зайца меняется на более коричневою , а у белки на ярко рыжею.Даже птицы некоторые Весной прилетают.Первый цветок почему-то увидела одуванчик.Одуванчики сначало жёлтые только потом пушистые (белые).Всё же весной очень красиво.Иногда даже я выхожу и кормлю птиц.Весна это замечательное время года.Ручейки , от них конечто красивый звук.На полях много разных цветов! кобудто радуга.</em>
1.Конечности(физическая работа),Лёгкие(дыхание),Мозг(эмоции) 2.Лёгкие(насыщение организма кислородом),Кровь(разносит питательные вещества по организму). 3.Мозг(главный орган,отвечающий за работу всех систем и органов.
Коростель вот и все очень просто
