На мою думку,диван бо диванн не логічно
Говорить тихо, вставать рано, придти вовремя, сложить втрое, обработать деталь вручную, разделить пополам
Закрепление умения находить предлоги в тексте, характеризовать их.
2. Орфографический контроль.
Ход урока
I. Проверка домашнего задания.
1. Прочитать словосочетания с предлогами из упр. 289.
2. Употребить в различных падежах с предлогами, записав в тетради, те словосочетания, где это возможно, продиктовать соседу. Проверка.
3. Опрос: что вы можете сказать о предлоге как части речи?
Ответ : 2
Пренеприятный - неприятный при помощи приставки пре-
Остальные три образованы приставочно-суффиксальным способом