<span>выделить его, а затем переместить при одновременно нажатых левой кнопке и клавише ctrl</span>
1) Маша
2) Молодец
3) Молоток
4ое у меня не прогружается
1) количество возможных комбинаций это кол во символов в алфавите в степени числа букв в слове - при 2-х символах количество возможных слов равно 2^3=8 < 12 это нам не подходит при 3-х символах количество возможных слов равно 3^3=27 > 12
2)тут все чуть сложнее, нехватку условий дополню сам. смысл такой - рас утверждение говорит нам о клетке А и несет 4 бита значит именно 16 тигров находится в этом вальере(2 в 4степени) следовательно самый простой способ определения, при том условии что именно на этих условия шло сообщение о тигре альбиносе, это бональное вычитание 64-16=48. но повторюсь еще раз, как по мне так условий явно нехватает
1. В кабинете вычислительной техники установлена дорогостоящая, сложная техника - компьютеры, принтер и другие технические средства. Поэтому: бережно обращайтесь с этой техникой; спокойно, не торопясь, не толкаясь, не задевая столы, входите в кабинет и занимайте отведенное вам место, ничего не трогая на столах.2. На вашем рабочем месте размещены составные части ЭВМ - клавиатура, монитор, системный блок, мышь. Во время работы лучевая трубка работает под высоким напряжением. Неправильное обращение с аппаратурой, кабелями и монитором может привести к тяжелым поражениям электрическим током, вызвать загорание аппаратуры. ПоэтомуС Т Р О Г О З А П Р Е Щ А Е Т С Я: трогать разъемы соединительных кабелей; прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления; прикасаться к экрану и к тыльной стороне монитора, клавиатуры, системного блока; включать и отключать аппаратуру без указаний учителя; класть предметы на монитор и клавиатуру; работать во влажной одежде и влажными руками.3. При появлении запаха гари, огня немедленно прекратить работу, выключить аппаратуру и сообщить об этом учителю.4. Перед началом работы убедитесь в отсутствии видимых причин повреждений рабочего места; сядьте так, чтобы линия взора приходилась в центр экрана, чтобы, не наклоняясь пользоваться клавиатурой и воспринимать передаваемую на экран монитора информацию; разместите на столе учебные принадлежности так, чтобы они не мешали работе на ЭВМ; внимательно слушайте объяснения учителя и старайтесь понять цель и последовательность действий, в случае необходимости обращайтесь к преподавателю; начинайте работу только по указанию учителя.5. Во время работы на ЭВМ лучевая трубка является источником электромагнитного излучения, которое при работе вблизи экрана неблагоприятно действует на зрение, вызывает усталость и снижает работоспособность. Поэтому следует работать от монитора на расстоянии 60 - 70 см, соблюдая правильную посадку, не сутулясь, не наклоняясь. Учащимся, имеющим очки для постоянного ношения, быть в очках.6. Работа на ЭВМ требует большого внимания, четких действий, поэтому нельзя работать при недостаточном освещении, при плохом самочувствии.7. Во время работы:строго выполняйте все указанные выше правила, а также текущие указания учителя;следите за исправностью аппаратуры и немедленно прекращайте работу при появлении необычного звука или самопроизвольного отключения аппаратуры, немедленно сообщить о случившемся учителю;плавно нажимайте клавиши;не пользуйтесь клавиатурой, если не подключено напряжение;работайте чистыми руками;не пытаться самопроизвольно отключать и исправлять неисправности;не вставайте со своих мест, когда в кабинет входят посетители.8. Вы должны хорошо знать и грамотно выполнять эти правила, точно следовать указаниям преподавателя, чтобы успешно овладеть знаниями, умениями, навыками; сберечь школьное имущество.Вы отвечаете за состояние своего рабочего места и сохранность размещенного на нем оборудования.<span>НЕВЫПОЛНЕНИЕ ПРАВИЛ - ГРУБЕЙШЕЕ НАРУШЕНИЕ ПОРЯДКА И ДИСЦИПЛИНЫ.</span>