Он расстанется с девушкой утром. И хочет , чтобы эта ночь продлилась как можно дольше.Чтобы продлить радость последней встречи с любимой.
Мама с маленькой девочкой читает сказку про Красную Шапочку:
<span>— И сьел Волк Красную Шапочку и её Бабушку… </span>
<span>Девочка говорит: </span>
<span>— Мама, а Красная Шапочка сама виновата. Зачем она всем разболтала, где живет её Бабушка. </span>
***
<span>Пришла к Бабушке Красная Шапочка и говорит ей: </span>
<span>— Кушай Бабушка пирожки, пока они еще горячие. </span>
<span>А Бабушка ей отвечает: </span>
— Подожди Красная Шапочка, у меня в животе ещё Волк не переварился.
***
<span>Шла Красная Шапочка по лесу и встретила Серого Волка. Посмотрел на неё Серый Волк и говорит ей: </span>
<span>— Привет, дурочка! </span>
<span>Красная Шапочка обиделась и говорит Волку: </span>
— Это чего я дурочка? Я же Красная Шапочка! Вот у меня красная шапочка, красная кофточка, красные башмачки и красная юбочка… Ой, мамочка! Так я же и правда, выгляжу как дурочка!
***
«А вот побудь в моей шкуре», — сказал Серый волк и проглотил Красную Шапочку.
***
Маленькая девочка пpиходит из школы домой. Естественно, мама начинает интеpесоваться у нее, что было в школе.
— Сегодня мы читали сказку пpо Кpасную Шапочку, — отвечает девочка.
— И чему же нас учит эта сказка?
— Она учит нас хоpошо запоминать, как выглядят наши бабушки.
***
— Доченька, отнеси эти пирожки бабушке.
— Хорошо, мамочка.
— Запомни, доченька, с картошкой по пять, с мясом по семь.
И не уступай, сколько бы она тебя маленькой пенсией ни жалобила!
— Хорошо, мамочка. Но за доставку давай деньги вперёд!
***
Бабушка говорит внучке:
— Будь послушной! Ты же знаешь, что Красная Шапочка была непослушной, и ее съел Серый Волк.
— Знаю, знаю. Но и бабушку тоже!
***
Испекла мама пирожки, да они немного подгорели.
Отец ковырнул пирожок ногтём,
постучал им об стол, чуть не поломал(стол).
Посмотрел на фотографию тёщи на стене и зовёт дочку:
— Красная Шапочка, тут мама пирожков испекла, иди проведай бабушку.
***
Красная Шапочка приходит к бабушке и спрашивает:
— Бабушка, почему у тебя такие большие глаза?
— Да, вот дорогая, думала контактные линзы купила, а, оказалось,
от телескопа.
***
— Бабушка, бабушка, а почему у тебя такие большие глаза?
— Чтоб тебя лучше видеть…
— А почему у тебя такие большие уши?
— Чтоб тебя лучше слышать…
<span>— А почему у тебя такой большой нос?</span>
1. Он был очень внимателен к природе.
2. В книге конечно поточнее, но он был огромный, словно "бык", как говорили, в клетке, так как он был не на свободе.
3. Ответственно.
4. Как бык в клетке, нет места, неудобно
5. Не знаю, прости
Композиция – все три строфы объединены общей идеей, композиция одночастная с последовательно развивающимся повествованием.
Жанр – пейзажная лирика.
Стихотворный размер – четырехстопный ямб с перекрестной рифмой.
Эпитеты – “сонный брег”, “молодая Весна”, “тихие, теплые майские дни”, “румяный, светлый хоровод”.
Метафоры – “воды уж весной шумят”, “воды – гонцы весны”.
Олицетворения – “воды бегут”, “весна идет”, “дни толпятся”.
Четырёхстопный ямб, перекрёстная рифмовка
Запомнился отношением людей к яркому и светлому цветку, о том как за ним ухаживали и следили за ним.