Бабушка принесла гостинец своему внуку
Мои дядя и тетя - пожарные
Мы с дедушкой очень любим проводить время на свежем воздухе
Моей прабабушке тяжело, поэтому я ей всегда помогаю
Мне 15 лет. Я учусь в 9 классе. Я живу в небольшом, но очень красивом городке, в котором есть много достопримечательностей. У меня большая семья: мама Аня, папа Максим, младший брат Олег и старшая сестра Марина. Еще у меня есть бабушки и дедушки, которых я очень люблю и часто приезжаю к ним в гости.
Моя семья очень дружная и веселая. Мама работает бухгалтером, папа – врач-педиатр, я и сестра учимся в школе, а вот брат еще маленький и ходит в садик. Каждые выходные мы ездим в гости к бабушкам и дедушкам, они нам рады всегда.
1. Батюшка нанял СВ
2. Мы жили НСВ
3. ; он предпочтел СВ
4. Я решился СВ
5. Батюшка объявил СВ
1. [- =]
2. [- =]
Задание: озаглавить и написать план к рассказу (поделим рассказ на три части).
Заглавие: Лесной спаситель/Лесной пожар (на выбор)
План (1 вариант)
1. Лесной пожар.
2. Спастись от огня!
3. Лесной спаситель.
План (2 вариант)
1. Пожар в лесу.
2. Дед спасается от огня.
3. Заяц помогает выбраться из горящего леса.
(В) мягком воздухе (в винительном падеже, единственном числе);
осенний запах (в именительном падеже, единственном числе);
тонкий туман (в именительном падеже, единственном числе);
(над) жёлтыми полями (в творительном падеже,во множественном числе);
(сквозь) обнаженные сучья (в винительном падеже, во множественном числе);
неподвижное небо (в именительном падеже, единственном числе);
последние листья(в именительном падеже,во множественном числе);
сырая земля (в именительном падеже, единственном числе);
высокие былинки (в именительном падеже,во множественном числе);
длинные нити (в именительном падеже,во множественном числе).
Предлоги беру в скобки, так как они помогают определить падеж. Для этого я их и пишу.
