10, 20, 30 - склоняются как существительные 3-го склонения. И. , В. - десять, двадцать, тридцать Р. , Д. , П. - десяти, двадцати, тридцати Т. - десятью, двадцатью, тридцатью 40, 90. 100 - имеют только две формы И. , В. - сорок, девяносто, сто Р. , Д. , Т. , .П - сорока, девяноста, ста 50-80, 200-400, 500-900 (речь только о круглых) - у таких сложных слов сколняются обе части. И. пятьдесять, двести, пятьсот Р. пятидесяти, двухсот, пятисот Д. пятидесяти, двумстам, пятистам В. пятьдесят, двести, пятьсот Т. пятьюдесятью, двумястами, пятистами П. о пятидесяти, о двухстах, о пятихстах. Числительное полтораста имеет две формы: <span>И. В. - полтораста, Р. , Д, , Т. , П. - полутораста</span>
Бесспорно, (вводное слово) каждому хочется интересной работы.Но даже и внешне, казалось, (вводное слово) однообразный труд может стать интересным, (сложноподчиненнле предложение) если видишь цель, (сложноподч.предл.) ради которой работаешь, (СПП) если эта цель важна и дорога, (однородные сказуемые) знаешь, (СПП) что приносишь пользу людям.
1) Я проснулась, посмотрела, увидела. Светит солнце. 2) Я пошла гулять. Было тепло. Играли и веселились. 3)Погода стала портится. Задул ветер. Я побежала. 4) Я подошла, увидела. Стало холодно и сыро. С запятыми тут беда
Однажды суровой зимой я шёл(шла) по улице. Снег шёл огромными хлопьями.Я люблю зиму поэтому мне это очень нравилось. Идя тогда по улице я даже не подозревал(а) что та интересная встреча так скоро случиться. Через пару дней,идя по той же самой улице я увидел(а)коробку. Из-за своего любопытства я не смог(ла) пройти мимо. В коробке оказался совсем ещё маленький щенок. Долго думая о последствиях я всё же не смог(ла) оставить этого щенка на улице...одного...зимой.. Узнав об этом никто из семьи не был против. Это и к счастью. Я провел(а) много счастливых дней с этим щенком. И я,никогда не пожалел(а) что однажды подобрал(а) его.