<span>Большой прудовик 4, 7, 11, 13, 14, 18.</span>
<span>
</span>
<span><span>Беззубка 2, 5, 8, 11, 13, 14, 16, 18.</span></span>
<span><span>
</span></span>
<span><span><span>Кальмар 1, 3, 6, 9, 10, 12, 15, 17, 19.</span></span></span>
Если тебе нужно только про органы осязания ,то
рыбы-боковая линия
рак - антенны
вибрисы- млекопитающие
насекомые- усики
пауки - чувствительные волоски
вроде как-то так
<span><span>Вид – это совокупность особей, сходных по критериям вида до такой степени, что они могут в естественных условиях скрещиваться и давать плодовитое потомство.Плодовитое потомство – то, которое само может размножаться. Пример неплодовитого потомства – мул (гибрид осла и лошади), он бесплоден.<span>Критерии вида – это признаки, по которым сравнивают 2 организма, чтобы определить, относятся они к одному виду или к разным.</span>Морфологический – внутреннее и внешнее строение.Физиолого-биохимический – как работают органы и клетки.Поведенческий – поведение, особенно в момент размножения.Экологический – совокупность факторов внешней среды, необходимых для жизни вида (температура, влажность, пища, конкуренты и т.п.)Географический – ареал (область распространения), т.е. территория, на которой живет данный вид.Генетико-репродуктивный – одинаковое количество и строение хромосом, что позволяет организмам давать плодовитое потомство.Критерии вида относительны, т.е. по одному критерию нельзя судить о виде. Например, существуют виды-двойники (у малярийного комара, у крыс и т.д.). Они морфологически друг от друга не отличаются, но имеют разное количество хромосом и поэтому не дают потомства. (То есть морфологический критерий не работает [относителен], но работает генетико-репродуктивный).</span><span>
</span></span>
Первые организмы в человеке появились с его рождения. с 2 лет уже росли новые организмены. Они начали развиваться. Организмы есть везде и в человеке и в растениях. А также у животных. Если бы у нас не было организмов, то мы бы не жили или померли. Организм человека нужно беречь!