Мне кажется 4)<span>простое двусоставное предложение с уточняющим членом предложения</span>
Отец правил лошадью и время от времени говорил Пимке:
- Смотри, вон заячий след... Видишь, какие петли наделал по снегу.
Такие узоры поведёт, что и не распутаешь. А вот лисья тропка. Эта,
как барыня, идёт и след хвостом заметает.
В одном месте Егор остановил лошадь, долго рассматривал след и
объяснял:
- Волчья стая прошла... Они, брат, как солдаты, шаг в шаг ступают.
В другом месте Егор показал Пимке ещё след. На снегу отпечатались,
точно коровьи копыта.
<span>Это лось прошёл... Вон как отмахивал.</span>
Ленись надо подчеркнуть <span />
Шарф-шар
влажность-важность
совет-свет
стройка-стойка
салон-слон
Слово:флора
Для чего нужны музеи?
Я уверен, каждый из нас хоть бы раз был в музее. Много детей задавали себе вопрос «А зачем они нужны?». Каждый взрослый об этом знает, но увы, не каждый может доложить это коротко и ясно ребенку.
Музеи предназначены для того, чтобы дети смогли рассматривать какие-либо экспонаты древней жизни. Ведь множество вещей раньше не были такими, какими они есть сейчас. Или их вовсе не было.
С помощью музеев можно простым языком объяснить предназначение древних предметов и показать на примере.
Музеи - одна из важнейших вещей в культуре!
