1) 6+7=13(ч) - всего потрачено времени;
2) 78:13=6 (к.)- рисовал за один час;
3) 6*6=36 (к.)-за первый день
4) 6*7=42 (к.) - за второй день
Требуется найти степень десятки, на которую делится нацело данное произведение.
Каждый множитель входящий в данное произведение (ну единицу можно не считать), можно разложить в произведение простых множителей.
Затем подсчитать общее количество простого множителя = 5, (степень пятерки). Ведь 10=5*2. Двойки тоже можно подсчитать таким же образом, но их очевидно намного больше. Поэтому искомая степень десяти равно степени пятерки.
Теперь считаем, для начала выпишем все целые числа от 1 до 30, делящиеся на 5:
5; 10; 15; 20; 25; 30.
Степень пятерки, на которую делятся эти числа могут быть не только единичной. Выпишем для каждого приведенного числа степень пятерки, на которую оно делится.
Для 5, будет 5 в первой степени.
Для 10, будет 5 в первой степени.
-- 15 -- 5--
---20 -- 5---
---25 --- 5 во второй степени (т.е. 5^2).
---30 -- 5 в первой степени.
Теперь сосчитаем все эти пятерки: 1+1+1+1+2+1 = 7.
Т.о. данное в условие произведение делится на 5^7 (и не делится на большую степень пятерки). Степень же двойки будет намного больше (числа делящиеся на 2 и степени двойки встречаются гораздо чаще), поэтому среди них обязательно найдется 2^7.
Ответ. 7 нулей.
1 ) 18 - 5 = 13 ( см ) - ширина
2 ) 13 + 8 = 21 ( см ) - высота
3 ) 18 * 13 * 21 = 4914 ( см3 ) - объём
ответ 4914 см в куб
1.Два прямоугольника и параллелограмм
2.Прямоугольник, две трапеции