Зимой и летом одним цветом, висит груша нельзя скушать, ехал водитель как только начался дождь он повернул на право, как звали водителя и какие были номера, произошло убийство холмс приехал на него и нашёл визитку позвонив по номеру сообщил об убийстве это оказался её муж виноват ли он и почему?, больше ничего не вспомнил
У нас в школе синквейн в таком виде:
1.Нужно выбрать героя из рассказа и написать его имя.
2.Описание выбранного героя (2-3 прилагательных).
3.Основные действия выбранного героя (3-4).
4.Основная мысль.
5.Ассоциация с кем....(2-3).
Если читала Му-му, то вот про Герасима:
1.Герасим
2.Добродушный, преданный
3.Работал, любил, заботился
4.Смог убить того, кого сильно любил
5.Глухонемой, верный, привязанный
Удачи!:)
Мне очень понравилось произведение уроки французкого тем, что учительница Лидия Михайловна пошла на встречу своему ученику, как и должно быть в школах.Главные герои делали много разных поступков. Володя(главный герой) играя на деньги покупал себе молоко, это было очень мудро с его стороны, а учитель пригласившая его к себе домой учить французский играла с Володей на деньги, за что её и уволили, но мне кажется всё же она поступала хорошо когда отослала ему еду как бы от мамы, да, она его хотела обмануть, но для благородного дела
<span>Выдержке. Желанию жить. Желанию никогда не сдаваться и нести ответственность за любое действие, как за последнее. И любить, любить бесконечно Тех, кто рядом, и тех, кого уже нет, но кто всегда с нами</span>
:-(:-):-):-):-):-(:-):-):-):-)
