Рыжик- [рыжык]; [ы], [ы]- гласные; [р], [ж], [к].
Труд- [трут]; [у]- глас.; [т], [р],- соглас.
Москва- [масква]- [а]- глас; [м], [с], [к], [в]-соглас.
Сбор- [збор]- [0]- глас, [з], [б], [р]- соглас.
клуб- [клуп]- [у]- глас; [к], [л], [п]- соглас
Смоленск- [смал'энск]; [а], [э]- гласные; [с], [м], [л'], [н], [к]- соглас.
трель- [тр'эл']; [э]- глас; [т], [р'], [л']-согл.
счет- [щ'от]; [о]- глас; [щ'], [т]- соглас.
6 букв, 6 звуков и все, элементарно Ватсон.<span />
я еду на вокзал
у меня тяжелый рюкзак
ты классный спрортсмен
зачем нам вести беседу?
мы должны вести груз
давайте поиграем в баскетбол
я смотрю футбол
поиграем в хоккей
у меня есть вся коллекция ракушек
где твой фотоаппарат
В. Г. Белинский:
1. <span>Теперь же скажем коротко, что, по нашему крайнему разумению и искреннему, горячему убеждению, "Мертвые души" стоят выше всего, что было и есть в русской литературе, ибо в них глубокость живой общественной идеи неразрывно сочеталась с бесконечною художественностию образов, и этот роман, почему-то названный автором поэмою, представляет собою произведение, столь же национальное, сколько и высокохудожественное.
</span>2. <span>С двадцатых до тридцатых годов настоящего века литература наша оживилась: еще далеко не кончили своего поэтического поприща Крылов и Жуковский, как явился Пушкин, первый великий народный русский поэт, вполне художник, сопровождаемый и окруженный толпою более или менее примечательных талантов, которых неоспоримым достоинством мешает только невыгода быть современниками Пушкина.
3. </span><span>Высочайшая действительность есть истина; а как содержание поэзии -- истина, то и произведения поэзии суть высочайшая действительность.
</span>Н. А. Добролюбов:
1. <span>Слово это -- </span>обломовщина; <span>оно служит ключом к разгадке многих явлений русской жизни, и оно придает роману Гончарова гораздо более общественного значения, нежели сколько имеют его все наши обличительные повести.
</span>2. <span>Желая представить характеристику таланта автора, мы обратили тогда внимание на явления русской жизни, воспроизводимые в его пьесах, старались уловить их общий характер и допытаться, таков ли смысл этих явлений в действительности, каким он представляется нам в произведениях нашего драматурга.
3. </span><span>Работа нехитрая, но нужная, потому что, за множеством занятий и отдыхов, редко кому придет охота самому всмотреться во все подробности литературного произведения, разобрать, проверить и поставить на свое место все цифры, из которых составляется этот сложный отчет об одной из сторон нашей общественной жизни, и затем подумать об итоге и о том, что он обещает и к чему нас обязывает.</span>
Ромашка(так текст называется, ну ты понял (а)
На лесной полянке расцвела ромашка.Первый луч упал на ромашку.К ромашке потянулось солнце своим белым цветком. (Я его не поняла) К ромашке прилетела пчёлка.