На летних каникулах я люблю ездить к бабушке. У нее есть небольшой домик,амбар и сад! В этом саду я люблю смотреть на цветы.
Вот гуляю,гуляю и вижу ромашку розвого цвета. Меня это заинтересовало.Когда я подошла поближе,увидела,что их там очень много..
Лепестков примерно штук пять.Форма, как вытянутый полугруг.Цвет лепестков нежно розовый,а серединка желтая. Стебелек тонкий-тонкий,листики на стебельке такой же формы,как и на самом цветке.
После этой отличной проглулки я спросила у бабушки,еще про ромашки.Она сказала,что существует много разнвх цветов:белые,желтые,розовые,фиолетовые и.т.д
Даже в самом обычном цветочке,можно найти что-то нп обычное...
<span>1.Дорогие товарищи, мы спаяны неразрывной дружбой.
2.Василий Фёдорович, вы мне поручите что-нибудь?
3.Мама, ты не против, если я пойду немного погуляю?
4.Родилась я, милые внуки мои, под Киевом, в тихой деревне.
5.Он был, о море, твой певец.
6.Коля,ты пойдешь сегодня в школу?
7.Мужчина, Вы за кем очередь занимали?
8.Не могу придумать предложение с обращением, Мария Петровна!
9.Папа, расскажи о Третьяковской галерее!
10.Желаем вам, дорогие ребята, успехов в учебе!
11.Ты сядь ко мне поближе, мама.
12.Ребята, охраняйте природу!
Так?
</span>
Город
большой и занятой ,работать учится гнаться много забот и хлопот
обязаности и так далие
Слово«Огонь»в единственном числе с суффиксами ’’ёк’’ и ик’’.
Пример:
1.Огонь-Огонёк
2.Огонь-Огоньчик
Слово«Огонь»в множественном числе с суффиксами ’’ёк’’ и ’’ик’’.
Пример:
1.Огонь-Огонёчки
2.Огонь-Огоньки
Объяснить зачем суффиксы так быстро поменялись?
Потому что вместе с суффиксами ’’ёк’’ и ик’’ просто невозможно поставить слово во множественном числе.Всё просто...
А так,я рада помочь)
Если бы я был взрослым и учителем, то я бы был десциплинированым учителем и взрослым.Я бы следил за собой и учил этому малышей.Взрослым быть очень хорошо, но надо уметь учить тому, чему тебя учили родители и, что ты у узнавал в своем старшем возрасте
