Для наиболее полного понимания процесса биосинтеза белка, необходимо знать такие понятия, как кодовый триплет (=генетический код) и ген. Итак, кодовый триплет - это последовательность из 3 нуклеотидов, которые кодируют одну аминокислоту. А ген - это участок ДНК, содержащий информацию об одном белке.
Биосинтез белка происходит в 3 этапа. Первый носит название транскрипция (переписывание). Информация о структуре одного белка находится в ядре, в хромосоме в виде последовательности нуклеотидов ДНК (1 ген). Эта информация копируется на информационную РНК по принципу комплиментарности. Созданная информационная РНК выходит из ядра и следует к рибосоме.
Второй этап (присоединение аминокислоты к транспортной РНК). Транспортная РНК имеет форму клеверного листа, благодаря водородным связям, возникающим между определенными участками транспортной РНК. На верхушке т-РНК находится кодовый триплет - антикодон, с помощью которого транспортная РНК находит свою аминокислоту, прикрепляет ее к своей ножке и несет в рибосому.
Третий этап (трансляция, сборка белка). Информационная РНК встраивается в рибосому таким образом, что первый кодовый триплет оказывается в активном центре рибосомы. Сюда же подходит транспортная РНК с аминокислотой. Если антикодон т-РНК комплиментарен триплету и-РНК, то т-РНК отдает свою аминокислоту рибосоме, а и-РНК делает шаг внутрь рибосомы , и второй кодовый триплет оказывается в ее активном центре.
Микробиомы - это такие сообщества, группы микроорганизмов разных видов, родов, классов и т.д., которые обитают на теле каждого живого многоклеточного организма и составляющие совокупность определенных микробиологических параметров (форм и видов бактерий, простейших и пр.), ферментов, белков, углеводов, других веществ, на основе анализа которых можно идентифицировать и индивидуализировать определенную особь. Так как у каждого человека, если говорить только о людях, состав этих самых групп микроорганизмов настолько отличается, словно ДНК, что можно определить с точностью человека, который пребывал в определенном помещении, прикасался к определенным предметам в плоть до того, что можно определить, что ел этот человек, который прикасался к стакану или столовому прибору, дверной ручке.
Это направление еще в стадии разработки в современной криминалистике, но пишут, что уже есть серьезные подвижки и предпосылки для внедрения в обычную практику.
Хионофил - это растения или животные, которые любят снег. У хионофилов-растений фотосинтез протекает в конце зимы и ранней осенью, когда снег не сошел. Например, рожь, пшеница, подснежник.
Среди животных хионофилов можно встретить полевок, ледничничек, ногохвосток. Эти животные живут в подстилке под снегом.
Хионофоб - это существо, которое боится снега. Хионофобия развивается у людей, которые пережили обморожение или болезнь глаз.
Организация живого шла от простого к сложному. Все дело заключается в структуре нервной системы, разных типах ее рецепторов.
Если более примитивные существа реагируют только на механическое раздражение (укол, порез), то более сложные на - свет и на звук. Например, амебу или там инфузорию туфельку можно уколоть и она отреагирует сжатием или сокращением. То же самое можно увидеть и на дождевых червях.
Млекопитающие уже будут реагировать на свет и звук. Они могут прислушиваться и присматриваться, а также принюхиваться. Количество чувствительных рецепторов у них более разнообразное.
Затем наступает черед реакции на слово. В полной мере этим качеством обладает человек. Но считается, что и некоторые наиболее разумные животные тоже это могут делать: дельфины, обезьяны, собаки.
В слове БИОЛОГИЯ БИО происходит от греческого биос - жизнь, ЛОГИЯ - наука, изучение. Биология изучает ВСЮ ЖИЗНЬ, во всяческих ее явлениях и проявлениях, от макрокосмоса (а кто сказал, что атом - не живое существо) до макрокосмоса и гиперкосмоса. По-моему, есть теория, что земной шар - это живой организм. Вот только человек на нем порой ведет себя как паразит и земля может произвести дезинфекцию, чтобы от него избавиться. Есть фантастическая идея, что галактика - это тоже живое существо.
И не надо сводить это к школьному курсу - природоведение, ботаника, зоология, анатомия. Это все равно, что анализируя "Гамлета" или "Евгения Онегина" сказать, что они состоят из букв и знаков препинания
