Ca(OH)2+H2SO4>CaSO4+2H2O
Ca2+ + 2OH- + 2H+ + SO42-
= CaSO4 + 2H2<span>O
</span><span>
</span>
1) галогены 2) вода 3) азот 4) сера 5) уголь 6) кислота 7) раствор щелочи 8) оксид хрома (3) Из них при определенных условиях взаимодействует с алюминием : а) все
3H - три атома водорода;
<span>4Н2О - 4 молекулы воды;</span>
<span>2СО2 - 2 молекулы углекислого газа;</span>
<span>3Н2 - три молекулы водорода.</span>
Одинаковые нейтроны: 40-20=20
39-19=20
38-18=20
ПОсновные этапы развития химии
История химии изучает и описывает сложный процесс накопления
специфических знаний, относящихся к изучению свойств и превращений веществ;
её можно рассматривать как пограничную область знания, которая связывает
явления и процессы, относящиеся к развитию химии, с историей человеческого
общества. При изучении истории развития химии возможны два взаимно
дополняющих подхода: хронологический и содержательный. РЕДИСЛОВИЕ
«Краткий очерк истории химии» предсКонцептуальные системы химии
Содержательный подход к истории химии основывается на изучении того,
как изменялись со временем теоретические основы науки. Вследствие изменений в
теориях на всём протяжении существования химии постоянно менялось её
определение. Химия зарождается как «искусство превращения неблагородных
металлов в благородные»; Менделеев в 1882 г. определяет её как «учение об
элементах и их соединениях». Определение из современного школьного учебника
в свою очередь значительно отличается от менделеевского: «Химия – наука о
веществах, их составе, строении, свойствах, взаимных превращениях и законах
этих превращений». тавляет собой учебное пособие,
основанное на лекциях, которые автор читает студентам и аспирантам химического
факультета Южного федерального университета. Истории химии посвящено
огромное количество учебников и учебных пособий, и «Краткий очерк истории
химии» никоим образом не призван заменить их. Автор попытался дать здесь
максимально сжатое изложение курса, намеренно избегая биографических данных
и детального описания экспериментов.