1. C - C = В, тогда В = 0
2. ДВА * Т = ТИС, причём В = 0. Значит, Д * Т = Т, Д = 1.
3. АВТ - РЬЕ = ИЕ, значит, А = Р + 1.
4. А * Р = ЬЕ, А * И = ЕЬ. Надо искать в таблице умножения А-ую строчку, в которой А * (А - 1) записывается двумя цифрами, и при этом число, записанное этими же цифрами в обратном порядке, тоже есть в этой строчке. Есть только одно решение - 9 * 8 = 72, 9 * 3 = 27. Тогда Е = 2, И = 3, Ь = 7, А = 9. Р = А - 1 = 8.
5. 90Т - 872 = 32, поэтому Т = 4. Теперь уже известно, что делитель 109, частное 483, и можно дозаполнить оставшееся. Получим Ш = 5, С = 6.
ШЕСТЬДВАРИ = 5264710983
Величина корня не изменится, если его показатель увеличить в n раз и одновременно возвести подкоренное значение в степень n;
Величина корня не изменится, если показатель степени уменьшить в n раз и одновременно извлечь корень n-й степени из подкоренного значения;
Корень из произведения нескольких сомножителей равен произведению корней той же степени из этих сомножителей;
Обратно, произведение корней одной и той же степени равно корню той же степени из произведения подкоренных значений;
Корень от частного равен частному от деления корня из делимого на корень из делителя (показатели корней должны быть одинаковыми)
Обратно, частное корней равно корню от частного;
Чтобы возвести корень в степень, достаточно возвести в эту степень подкоренное значение;
Обратно, чтобы извлечь корень из степени, достаточно возвести в эту степень корень из основания степени.
1)46:2=23(к)-поровну
2)23+8=31(к)-во втором изначально
а дальше нзн
Вариант 1
1) 40 ст. - 20%
х ст. - 60 %
х=( 40 • 60 ) ÷20 = 120 ст. (во второй день)(если в первый день Катя прочитала 20 %, во второй 60 % то в третий 20 %.)
2) 100 % - (60%+20%)=20%
20% составляет 40 ст. (прочла в 3 день)
Вариант 2
40 ст =20%
Значит, 1% =2 ст.
60%•2 ст. = 120 ст. (во второй день)
100 %- (60%+20%)= 20%
20% •2ст.=40 ст. ( в третий день)