1.Напиши свое мнение об этой книге.(Характеристику)
2.Запиши краткое содержание книги.
3.запиши моменты,которые больше всего тебе запомнились.
4.Напиши вывод,чему научила тебя эта книга и посоветуй её своим друзьям.
С помощью этих советов,попробуй сам записать отзыв,чтобы учитель не начал сомневаться в тебе.
1Какой был хан? и как звали его сына?(злой,жестокий,звали сына -Хусаин)
2.В чем был уверен Хусаин? (в своей ловкости и силе)
3.Что он сказал старому конюху? (едет за диким вепрем)
4.О чем спросил старый хан? (Где мой сын?)
5.Чем напугал слуг хан?(что зальет глотку свинцом)
6.Куда пошли люди после гибели Хусаина? (к пастуху Али)
Во сне я бы хотела побывать на берегу моря и смотреть как корабли плывут по волнам.Целый день купаться и валяться на песке.Понырять с аквалангом и понаблюдать за рыбками,почувствовать себя русалкой.А потом есть бананы и любоваться небом на закате.А ночью наблюдать за звездами такими яркими и новыми.
Вірш наповнений гіркотою і болем. Поет прощається з хлопчиками, ледве стримуючи сльози. Але, прощаючись, він дає їм напуття. І за цими карбованими рядками знову звучить щиро і ніжно найбільше прохання поета , яку, на жаль, виконають не всі хлопці, які пішли на фронт:… Постарайтеся повернутися назад. Всі ніжне, гармонійне приноситься в жертву війні, тому з особливим завмиранням серця читаються останні рядки, в яких автор проводжає дівчаток на війну
360:3=120-курток можно сшить
360:4=90-плащей можно сшить
120-90=30-больше курток чем плащей