Жило-было слово Школа. Однажды Школа пошла на речку купаться и встретила словосочетание Хочу учиться. Они познакомились и стали дружить. Однажды на берегу реки они услышали чей-то плачь. Это плакали два брата. Одного звали В, а другого Не. Они были одиноки. Школа предложила им играть всем вместе. И с тех пор они не расстаются. Стали они простым предложением "Не хочу учиться в школе".
Ударные - (всегда) ё
безударные - все гласные
звонкие - л, м, н, б, в, г, д, ж, р, з, ц
глухие - б, к, п, с, т, ф, х, ч, ш, щ
твёрдые - ж, ш, ц,
мягкие - й
Это слова которые отвечают на один и тот же вопрос , относятся к одному и тому же слову, перечисляются интонацией или связываются союзами(и, или)! пример Мама купила мороженое, торт и конфеты.(однородный члены мороженое торт и конфеты)
Схема пишется так сначала одна -(подлежащее) =(сказуемое) ----(однородный члены выражены дополнение, значит подчеркиваем как дополнение), ---- (дополнение)и ----(также дополнение).
Ответ:
Всё верно, но могут придраться к фразе "На этом фото", лучше написать "На этой фотографии"
Синтактический разбор предложения (подчеркнуть главные члены, определить части речи! и в скобках потом писать какое оно, повествовательное, например, невосклицательно и так далее..